氨基酸之間的脫水縮合和脫氧核苷酸之間的聚合作用分別發(fā)生在（　�。�
A、葉綠體、核糖體
B、細胞核、線粒體
C、核糖體、細胞核
D、細胞核、核糖體
考點：細胞器中其他器官的主要功能,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：核糖體無膜結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的“裝配機器”；DNA主要分布在細胞核中，此外在細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也分布有少量的DNA．
解答： 解：（1）氨基酸脫水縮合形成的是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體；
（2）脫氧核苷酸之間聚合形成的是DNA，而DNA復(fù)制的場所主要是細胞核，此外在線粒體和葉綠體也能進行DNA的復(fù)制．
故選：C．
點評：本題考查細胞器的功能、DNA的復(fù)制等知識，只要考生識記核糖體的功能、DNA復(fù)制的場所即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查，此類試題需要考生牢固掌握基礎(chǔ)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

若將細胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列能正確反應(yīng)其分布的圖是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對脂蛋白描述正確的是（　�。�
A、乳糜微粒只含有甘油三酯
B、極低密度脂蛋白中不含膽固醇
C、四種脂蛋白中乳糜微粒的密度最高
D、高密度脂蛋白中也含有甘油三酯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

香豌豆的兩個開白花的品系A(chǔ)Abb和aaBB雜交，F(xiàn)1自交的F2中有紅花和白花，且比例為9：7．則F1的表現(xiàn)型為（　　）
A、全部為紅花
B、全部為白花
C、紅花與白花之比為3：1
D、紅花與白花之比為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　　）
A、人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細胞內(nèi)
B、血紅蛋白、遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓，溫度和pH保持不變
D、小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對尿毒癥患者進行血液透析時使用的人工腎，其關(guān)鍵部分是能起透析作用的人工膜，制造這種人工膜依據(jù)的原理是（　�。�
A、生物膜的結(jié)構(gòu)和功能特點
B、尿素和葡萄糖等小分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C、人體必須保持水和無機鹽平衡
D、細胞生物膜系統(tǒng)的協(xié)調(diào)一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進入毛細血管，需透過的磷脂分子層數(shù)至少是（　�。�
A、4層B、6層C、8層D、10層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體基本特征的敘述，正確的是（　　）
A、不管生物體的結(jié)構(gòu)如何，生命活動都離不開細胞結(jié)構(gòu)
B、發(fā)生在生物體內(nèi)和環(huán)境中的各種化學(xué)反應(yīng)總稱為新陳代謝
C、應(yīng)激性是生物體或細胞在生活環(huán)境中趨向有利刺激的行為
D、在生殖過程中發(fā)生變異的機會越多，對生物體的生存越有利

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細胞分裂的一組圖象，圖2表示有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化，據(jù)圖回答：

（1）圖1中含同源染色體的細胞有
 
（填序號），①細胞含有
 
個染色體組，④細胞中染色體、DNA、染色單體數(shù)目依次是
 
．
（2）可表示減數(shù)分裂的細胞圖是
 
（填序號），圖1中的③與圖2中對應(yīng)的區(qū)間是
 
（填字母）．
（3）基因突變和基因重組分別發(fā)生在圖1中
 
（填序號）所示的細胞中．
（4）圖2中顯示d、e階段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案