下圖表示不同基因型豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，這兩對基因分別控制兩對相對性狀，從理論上說，下列分析不正確的是（ ）

A．甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶1

B．甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1

C．丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1

D．正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學期第二次適應性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

重慶金佛山地質(zhì)原始、雨水充沛，是一座珍稀生物集中的寶庫。由于地勢高，溫差大，該區(qū)具有亞熱帶針葉林、針葉與闊葉混交林、落葉闊葉林與常綠闊葉林等生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題：

（1）研究小組希望了解金佛山自然保護區(qū)外來植物的種類，宜采用的估測方法是 。研究表明五節(jié)芒是該區(qū)內(nèi)最具危害性的外來種，它能釋放一些物質(zhì)抑制其他植物的生長和種子萌發(fā)，這些物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的 信息。

（2）生態(tài)學上將金佛山的竹、杜鵑、金絲猴等全部生物成為 。與草叢相比，常綠闊葉林中，動物的分層現(xiàn)象較為 （填“簡單”或“復雜”），原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關敘述，正確的是

A．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果

B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C．赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的

D．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間

B．生物群落與無機環(huán)境間不存在負反饋調(diào)節(jié)

C．提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的措施有增加某些種類生物的個體數(shù)量

D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中，下列敘述正確的是（ ）

A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極

B．解離：用卡諾氏液使洋蔥根尖解離

C．染色：改良苯酚品紅溶液可以使染色體著色

D．觀察：顯微鏡下可以看到絕大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因一般位于

A．DNA的兩條鏈上

B．姐妹染色單體上

C．非同源染色體的同一位置

D．同源染色體的同一位置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下細胞光合作用速率和呼吸速率的關系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點不能表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳特點，便設計了如圖甲所示的實驗。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知，果蠅眼形中________是顯性性狀。

（2）若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1，且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因位于________染色體上。

（3）若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1，但僅雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于________，也可能位于________。

（4）請從野生型F1、F2中選擇合適的個體，設計實驗方案，對上述（3）中的問題作出進一步判斷。

實驗步驟：

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到________；

②讓________與________交配，觀察子代中有沒有________個體出現(xiàn)。

預期結果與結論：

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則控制圓眼、棒眼的基因位于________。

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究兩對相對性狀的雜交實驗時，針對發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假說是（ ）

A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1

B．F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子

C．F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子，且雌雄配子結合機會相同

D．F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案