11．在人體心肌細(xì)胞中，哪種細(xì)胞器的含量比腹肌細(xì)胞中的多（　�。�
A．核糖體B．線粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

分析 核糖體是原核生物和真核生物共有的細(xì)胞器；線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，它們的基質(zhì)中都含有少量的DNA和RNA；高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．
根據(jù)題意分析可知：人的心肌細(xì)胞比腹肌細(xì)胞的代謝旺盛，需能多，而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，為生命活動(dòng)提供能量．

解答 解：A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，一般在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中數(shù)目較多，A錯(cuò)誤；
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，為生命活動(dòng)提供能量，而人的心肌細(xì)胞比腹肌細(xì)胞的代謝旺盛，需能多，B正確；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在合成分泌蛋白的細(xì)胞中數(shù)量較多，C錯(cuò)誤；
D、高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞器的功能，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白．下列有關(guān)膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．部分膜蛋白具有催化作用
B．膜蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)對(duì)稱分布
C．載體的種類決定細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的種類
D．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí)，將溶液中PH由10降到2的過(guò)程中，胃蛋白酶的活性將（　　）
A．不斷上升B．先升后降C．先降后升D．沒有變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．家兔的肝臟細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
①高爾基體   ②核膜   ③線粒體   ④葉綠體    ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
A．③④B．②③C．①③D．③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某地大力發(fā)展農(nóng)家樂，構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)．池塘養(yǎng)魚垂釣，水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動(dòng)．根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，分析回答下列問(wèn)題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們?cè)谌郝浯怪狈较蛏系姆植季哂蟹謱蝇F(xiàn)象，這種現(xiàn)象與不同水域深度的光照強(qiáng)度有密切相關(guān)．
（2）從能量流動(dòng)的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量更多的流向水稻．
（3）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是稻田中的氮元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出不斷減少，需及時(shí)補(bǔ)充．
（4）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖1為λ值隨時(shí)間的變化曲線．圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/（m2•d）]，請(qǐng)分析回答：
圖l中該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈S型，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)減少．圖2中由草食動(dòng)物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外，還包含肉食動(dòng)物的糞便中的能量．該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是11.4%（11.37%）．
（5）隨著規(guī)模擴(kuò)大，游客增多，有些廢棄物和垃圾扔進(jìn)池塘，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，需要載體協(xié)助通過(guò)細(xì)胞膜的是（　�。�
A．O2、H2OB．CO2、K+C．葡萄糖、氨基酸D．甘油、脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究表明，X物質(zhì)能短期降低高血壓個(gè)體的血壓而起到一定的治療作用，而對(duì)正常血壓個(gè)體的血壓不產(chǎn)生影響．為了驗(yàn)證該物質(zhì)的作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)材料：生理狀況相同的正常血壓大白鼠、符合實(shí)驗(yàn)要求的高血壓大白鼠、X物質(zhì)溶液（生理鹽水配制而成）、生理鹽水、血壓測(cè)定儀、注射器等．（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中大白鼠全部存活且本身血壓的波動(dòng)不考慮；具體注射劑量不作要求）請(qǐng)回答：
（1）甲組：生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射適量等量X物質(zhì)溶液．
乙組：生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射等量的生理鹽水
丙組：符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的X物質(zhì)溶液．
丁組：符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的生理鹽水．每組均有相同數(shù)目的大白鼠．
（2）各組大白鼠飼養(yǎng)在相同且適宜環(huán)境條件下，在注射物質(zhì)前后用血壓測(cè)定儀每隔一定時(shí)間測(cè)定各組大白鼠的血壓，記錄并計(jì)算血壓平均值（或統(tǒng)計(jì)分析）．
（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是X物質(zhì)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和血壓變化曲線示意圖表示）：
．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于艾滋病（AIDS）的敘述，錯(cuò)誤的是

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染

②HIN攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞

③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱

④感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥

A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的是（　�。�
A．將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央
B．將凹面反光鏡換成平面反光鏡
C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對(duì)通光孔
D．使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰

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