下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑代替碘液進行檢測
B.標志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標志物脫落,實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比偏小
C.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
D.在過氧化氫酶溶液中,加入雙縮脲試劑A液和B液的混合液,搖勻后,觀察到溶液由藍色變成紫色
C
【解析】
試題分析:用斐林試劑檢測還原性糖時,需要水浴加熱,會導(dǎo)致溫度發(fā)生變化,因此在探究溫度對酶活性影響的實驗中,不能用斐林試劑代替碘液進行檢測,故A錯;標志重捕法調(diào)查種群密度時,如果標志物脫落,會導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)偏大,因為被標記的個體數(shù)量作為分母,分母變小數(shù)值偏大,故B錯;在鑒定蛋白質(zhì)時,需要先加甲液后加乙液,才能出現(xiàn)紫色反應(yīng),故D錯;紙層析法分離色素的原理是根據(jù)各種色素在層析液中的溶解度不同,隨濾紙條的擴散速度不同,溶解度越低,在濾紙條上的擴散速度越慢,故C正確。
考點:本題主要考查教材中的實驗,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是
A.觀察多種多樣的細胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗
B.制作根尖有絲分裂裝片時,龍膽紫能使細胞核著色
C.探究溫度對淀粉酶活性的影響時可用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果
D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,可根據(jù)溴麝香草酚藍溶液是否變黃來判斷CO2的多少
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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑替代碘液進行檢測
B.檢測試管中的梨汁是否有蔗糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻、水浴加熱并觀察顏色變化
C.觀察細胞內(nèi)DNA、RNA分布實驗中需要用到甲基綠吡羅紅混合染色劑
D.在過氧化氫酶溶液中,加入雙縮脲試劑A液和B液的混合液,搖勻后,觀察到溶液由藍色變成紫色
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科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年梅州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:選擇題
下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
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