同在熱帶地區(qū)，但卻可能形成熱帶雨林、熱帶季雨林、熱帶稀樹草原、熱帶荒漠等不同群落，起決定作用的生態(tài)因素是（）


  1. A.
    溫度
  2. B.
    空氣
  3. C.
    陽(yáng)光
  4. D.
    水分
D
解析：同處在熱帶地區(qū)，由于地理位置不同海洋性氣候與內(nèi)陸性氣溫反差較大，因而年降水量也大不相同，導(dǎo)致生物群落的形成不同。在這里起決定作用的因素是水分。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物可遺傳的變異的主要來(lái)源是


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    染色體數(shù)目增加
  4. D.
    染色體數(shù)目減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有絲分裂和減數(shù)分裂的以下說法正確的是


  1. A.
    有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生
  2. B.
    有絲分裂主要發(fā)生于生物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，減數(shù)分裂發(fā)生于產(chǎn)生性細(xì)胞
  3. C.
    生物體的任何時(shí)期，任何部位都能發(fā)生以上兩種分裂
  4. D.
    有絲分裂中不含同源染色體，減數(shù)分裂才有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

竊衣的種子果實(shí)上有刺，響尾蛇尾巴能發(fā)出響聲，蝙蝠有“翅膀”，指猴有手指，這說明了


  1. A.
    生物具有變異性
  2. B.
    生物的適應(yīng)性
  3. C.
    生存斗爭(zhēng)
  4. D.
    地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

利用馬鈴薯塊莖上的芽進(jìn)行繁殖，這種生殖方式是


  1. A.
    出芽生殖
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)生殖
  3. C.
    分裂生殖
  4. D.
    孢子生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中，新的中心粒產(chǎn)生于


  1. A.
    間期
  2. B.
    前期
  3. C.
    中期
  4. D.
    末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

一次施肥過多，會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象（植株萎蔫，嚴(yán)重時(shí)死亡），主要原因是


  1. A.
    細(xì)胞液濃度＜土壤溶液濃度，細(xì)胞嚴(yán)重失水
  2. B.
    細(xì)胞液濃度＞土壤溶液濃度，細(xì)胞吸水過多
  3. C.
    土壤溶液中礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)過多，細(xì)胞吸水多
  4. D.
    土壤溶液中礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)過少，細(xì)胞吸水少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某mRNA上，A的含量是24％，U的含量為26％，C的含量為27％，其中模板基因中的G的含量是


  1. A.
    23％
  2. B.
    25％
  3. C.
    27％
  4. D.
    24％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

果蠅的長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性。但即使是純合的長(zhǎng)翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列敘述正確的是


  1. A.
    35℃條件下果蠅的長(zhǎng)翅基因就突變成了殘翅基因
  2. B.
    果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是由環(huán)境溫度來(lái)決定的
  3. C.
    純合的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的
  4. D.
    讓一只殘翅果蠅與另一只殘翅果蠅交配，通過分析后代性狀就能確定親代基因型

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