如圖所示,在U型管中的c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(分子量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色),b側(cè)加入清水,并使a,b兩側(cè)液面高度一致,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后:

(1)能通過(guò)半透膜的物質(zhì)是________,其移動(dòng)方向是________.

(2)不能通過(guò)半透膜的物質(zhì)是________,原因是________.

(3)液面較高的一側(cè)是________,此液面是否會(huì)無(wú)限上升?________.

(4)b側(cè)為________色.

答案:
解析:

  答案:(1)水分子,從b側(cè)到a側(cè);(2)細(xì)胞色素c,它是大分子物質(zhì);(3)a側(cè),不會(huì);(4)無(wú)色

  解析:此題主要考查滲透作用的有關(guān)知識(shí).裝置的a側(cè)是細(xì)胞色素c水溶液,b側(cè)是清水,中間有半透膜.b側(cè)管內(nèi)單位體積水分子數(shù)比a側(cè)少,所以單位時(shí)間內(nèi)b側(cè)水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入a側(cè)的多,由a側(cè)到b側(cè)的水分子少,而半透膜不允許大分子通過(guò),a側(cè)的細(xì)胞色素c是大分子蛋白質(zhì),就不能經(jīng)過(guò)半透膜到達(dá)b側(cè),結(jié)果使得a側(cè)液面升高.當(dāng)升高到一定程度的時(shí)候,a側(cè)與b側(cè)單位體積的水分子數(shù)近似相等,從兩側(cè)通過(guò)半透膜的水分子數(shù)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,a側(cè)液面便不再升高.由于紅色的細(xì)胞色素c不能通過(guò)半透膜到達(dá)b側(cè),所以b側(cè)始終為無(wú)色透明.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第三次模擬考試生物試題 題型:071

光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動(dòng),請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的一組問(wèn)題:

(1)1883年,德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細(xì)菌懸浮液的玻片上,觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

①B條件下細(xì)菌的分布情況是________。

②恩格爾曼進(jìn)行C條件下的實(shí)驗(yàn),其目的是________。

⑧若使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,定量驗(yàn)證恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實(shí)驗(yàn)中你將采集的數(shù)據(jù)是________。

(2)下圖的Ⅰ處放一盆正常生長(zhǎng)的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)。根據(jù)裝置圖分析回答問(wèn)題。

①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中________(物質(zhì))含量增加。

②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,Ⅰ中植物葉肉細(xì)胞的C3和C5含量變化依次________。

⑧在題②的條件下,Ⅰ中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長(zhǎng),O2產(chǎn)生量越來(lái)越少,原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題

光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動(dòng),請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的一組問(wèn)題:

(1)1883年,德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細(xì)菌懸浮液的玻片上,觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①B條件下細(xì)菌的分布情況是________________________。
②恩格爾曼進(jìn)行C條件下的實(shí)驗(yàn),其目的是________________________________。
③若使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,定量驗(yàn)證恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實(shí)驗(yàn)中你將采集的數(shù)據(jù)是____________________________。
(2)圖2的I處放一盆正常生長(zhǎng)的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)。根據(jù)裝置圖分析回答問(wèn)題。

①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中____(物質(zhì))含量增加。
②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,I中植物葉肉細(xì)胞的C3和C5含量變化依次________。
③在題②的條件下,I中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時(shí)間延長(zhǎng),O2產(chǎn)生量越來(lái)越少,原因是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題

在其他條件適宜的情況下,測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響。圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)溫度和CO2濃度是該實(shí)驗(yàn)的_________變量,圖甲A中加入的是適宜濃度的培養(yǎng)液,則B中加入的最可能是_________________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強(qiáng)度為_______klx的光照下1 h,U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面依然等高,該條件下細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有__________。

(3)圖乙中光照強(qiáng)度為4 klx時(shí),每100cm2葉片每小時(shí)產(chǎn)生氧氣__________mg。

(4)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室的CO2濃度,在光照強(qiáng)度為6 klx時(shí)測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度,測(cè)定結(jié)果如圖丙所示。若降低光照強(qiáng)度為4 klx時(shí),重新測(cè)定,短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中的C5濃度_________(填“升高”、“減小”或“不變”),曲線中b點(diǎn)應(yīng)向__________(填“左”或“右”)移動(dòng)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖通過(guò)而二糖不能透過(guò)的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加等質(zhì)量濃度的蔗糖溶液和葡萄糖溶液

   (1)液面高度如何變化,最終哪側(cè)液面較高?

                                                                

   (2)假設(shè)半透膜只允許水分子通過(guò),單糖和二糖分子都不能通過(guò)。在左側(cè)的蔗糖溶液中加入少量的蔗糖酶(不考慮酶的存在所引起的濃度變化)重新開始實(shí)驗(yàn),液面高度又如何變化,最終哪側(cè)液面較高?

                                                                

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