【題目】某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，由m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)至少含氧原子數(shù)為（）
A.n﹣m
B.n+m
C.2n+m
D.2n﹣m

【答案】B
【解析】解：氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的簡式是C2H4O2NR，n個(gè)氨基酸形成m條肽鏈脫去的水分子數(shù)是（n﹣m）個(gè)，因此n個(gè)氨基酸形成的m條肽鏈，其中的氧原子數(shù)至少是：2n﹣（n﹣m）=n+m．故選：B． 本題是對(duì)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合反應(yīng)的考查，回憶組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的過程，然后進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管，先向三支試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是

A.甲試管和乙試管對(duì)照，說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對(duì)照，說明酶活性受溫度影響

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示某雌性動(dòng)物（2N=16）減數(shù)分裂過程、細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化、某分裂期細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問題：

(1)甲圖中的“2”所示的時(shí)期，該細(xì)胞中應(yīng)有______條染色單體，“3”所示的一個(gè)細(xì)胞有_______對(duì)同源染色體。

(2)甲圖中的“2” 所示的時(shí)期，_________________________之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。

(3)乙圖中的線段C的細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為______________________ ，可代表甲圖中的__________（填序號(hào)）。

(4) 丙圖細(xì)胞在分裂過程中，能發(fā)生自由組合的染色體是 _________ (填數(shù)字編號(hào)，答出一組即可)。該細(xì)胞一次分裂后得到的子細(xì)胞名稱為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為遺傳信息傳遞過程示意圖,圖2為該致病基因控制某個(gè)酶合成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）DNA的復(fù)制是圖1中的___________(用圖中的序號(hào)回答),DNA復(fù)制的方式是________。

（2）圖1中生理過程②叫________,在玉米根尖細(xì)胞中,其主要是在___________內(nèi)進(jìn)行的。

（3）圖2所示在核糖體上發(fā)生的生理過程相當(dāng)于圖1中的[ ]________________過程,mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做_________,需要的運(yùn)載工具是圖中的[ ]____。

（4）圖2中的生理過程共同遵循的原則是_______________。

（5）畫出酵母菌遺傳信息傳遞的過程_____________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(－RNA)，宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同

B. +RNA的作用是傳遞遺傳信息

C. 過程②需要的tRNA、原料及場所都由宿主細(xì)胞提供

D. －RNA和＋RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞中含有_____個(gè)染色體組，f點(diǎn)細(xì)胞中有____條染色單體。AB所示細(xì)胞的時(shí)期分別與C圖中的______（用圖中字母表示）時(shí)期對(duì)應(yīng)。

（2）B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的__________階段。

（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。

（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_____、_____，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示生理過程的敘述，正確的是(　　)

A. 物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫做密碼子

B. 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C. 多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D. 結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時(shí)，物質(zhì)2合成終止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.葉綠素含有鎂元素
B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素
D.胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的敘述中，正確的是( )

A.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用B.酶都有消化作用

C.調(diào)節(jié)新陳代謝的物質(zhì)不一定是酶D.酶都是在核糖體上合成的

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