【題目】香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳,無香味(A)對香味(a)為顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性。

(1)為選育抗病香稻新品種,選取無香味感病與無香味抗病植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F1統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,則兩個親代的基因型是____________。

(2)假如共獲得1 600株F1植株,理論上能選取有香味抗病植株____株,有香味抗病植株自交,其后代表現(xiàn)型及比例是______

(3)離體培養(yǎng)F1的花粉能發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的____。若要獲得二倍體有香味抗病植株,應(yīng)在____時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。

(4)除草劑敏感型的水稻經(jīng)輻射獲得抗性突變體新品種,該育種技術(shù)稱為_____;育種過程中需要大量處理實(shí)驗(yàn)材料,原因是____________________。

【答案】 Aabb、AaBb 200 有香味抗病∶有香味感病=3∶1 全部遺傳信息 幼苗 誘變育種 基因突變頻率低且不定向

【解析】試題分析:本題考查育種,考查對雜交育種、單倍體育種、誘變育種的原理和育種流程的理解和應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)自由組合定律、單倍體、基因突變特點(diǎn),分析雜交育種、單倍體育種、誘變育種的育種流程與處理方法。

(1)無香味感病A bb與無香味抗病A B 植株進(jìn)行雜交,F1中抗病與感病比例為1∶1,說明親代均含感病基因b;無香味與有香味之比為3∶1,說明雙親均含有香味基因a,則兩個親代的基因型是Aabb、AaBb。

(2)F1共獲得1 600F1植株,理論上有香味抗病植株所占比例為(1/4)×(1/2)=1/8,共1600×1/8=200,有香味抗病植株aaBb自交,其后代表現(xiàn)型及比例是有香味抗病∶有香味感病=31。

(3)離體培養(yǎng)的花粉能發(fā)育成單倍體植株,表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需要的全部遺傳信息。獲得二倍體有香味抗病植株,可在幼苗時期用秋水仙素處理,抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍。

(4)除草劑敏感型的水稻經(jīng)輻射獲得抗性突變體新品種,該育種技術(shù)稱為誘變育種;誘變處理可提高突變率,但不能定向誘變,且突變頻率非常低,因此育種過程中需要大量處理實(shí)驗(yàn)材料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法正確的是

A. 人體內(nèi)細(xì)胞分泌的消化酶經(jīng)內(nèi)環(huán)境運(yùn)輸?shù)较腊l(fā)揮作用

B. 組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

C. 在圖中①⑤處應(yīng)當(dāng)用單箭頭表示的有①、②和③

D. 神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)也會參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀況下,雞有時會發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是

A31 B21 C12 D11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(
A.合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸
B.蛋白質(zhì)一般不會被氧化分解釋放能量
C.組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中蛋白質(zhì)含量最多
D.蛋白質(zhì)都具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)都有穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)

B. 蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會增加

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)有脂溶性部分和水溶性部分

D. 毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質(zhì)種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,每年產(chǎn)生大量生活廢紙,消耗大量木材,其主要成分是木質(zhì)纖維,人們正努力通過利用微生物實(shí)現(xiàn)廢物再利用,基本工作流程如下圖,請回答相關(guān)問題:

(1)為篩選圖中①環(huán)節(jié)所需的細(xì)菌,一般選用__________的培養(yǎng)基(從營養(yǎng)物質(zhì)方面答)。要有利于從培養(yǎng)基中篩選該細(xì)菌,需在培養(yǎng)基中加入__________染色劑,接種培養(yǎng)一段時間后,從培養(yǎng)基中挑選周圍出現(xiàn)__________的菌落進(jìn)行進(jìn)一步分離純化。②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種成分,即C1酶和__________。

(2)①環(huán)節(jié)獲得的細(xì)菌與④環(huán)節(jié)接種的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者__________。在⑤環(huán)節(jié)過程中,要注意對發(fā)酵裝置進(jìn)行__________。

(3)在紙張加工過程中,有時會加入一些由植物芳香油制成的香精,植物芳香油提取的常用方法是_______;也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用__________法提取植物色素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中不同時期的部分圖像(假設(shè)不發(fā)生交叉互換)。下列敘述正確的是

A. 丙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞

B. 甲細(xì)胞中有4個染色體組

C. 丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體

D. 戊細(xì)胞的基因組成是Ab或aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是___________。

(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度,對根生長的效應(yīng)是_________。

(3)B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________。

(4)從三條曲線可以看出,對生長素最敏感的是___________。

(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為______________。

(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞有葉綠體、中心體,該細(xì)胞可能是(
A.衣藻細(xì)胞
B.大腸桿菌細(xì)胞
C.肝細(xì)胞
D.洋蔥葉肉細(xì)胞

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