研究人員以黃瓜為實(shí)驗(yàn)材料。為了研究鈣離子對(duì)高濃度NaCl培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

組別

處理

葉綠素

（mg．g﹣1）

光合速率

（CO2/umol．m﹣2．s﹣1）

氣孔導(dǎo)度

（mmol．m﹣2．s﹣1）

葉肉細(xì)胞淀粉含量（mg．g﹣1）

甲

全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水

2.607

21.89

0.598

95.2

乙

全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液

2.667

22.03

0.624

94.9

丙

含高濃度NaCl的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施蒸餾水

2.071

11.23

0.128

110.1

丁

含高濃度NaCl的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴施含CaCl2溶液

2.442

15.92

0.201

97.4

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中需要用 提取葉綠素，再測(cè)定其含量。

（2）丙組和甲組相比，光合速率下降，分析原因可能是：

①葉綠素含量減少，使光反應(yīng)減弱，導(dǎo)致暗反應(yīng)中 過(guò)程減弱；

②高鹽處理下，植物根系細(xì)胞吸水減少，導(dǎo)致 ，使二氧化碳的吸收量減少，光合速率下降。

③高鹽處理下，黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的 積累，阻礙了光合作用的進(jìn)行。

（3）丁組和丙組對(duì)比，黃瓜施加外源鈣離子后，對(duì)NaCl的耐受性更 （“強(qiáng)”、“弱”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于遺傳性狀表達(dá)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因表達(dá)與溫度、營(yíng)養(yǎng)等環(huán)境因素有關(guān)
B．基因表達(dá)與內(nèi)環(huán)境如激素等有關(guān)
C．人變性后其染色體組成隨著改變
D．適應(yīng)環(huán)境的基因突變利于保存下來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，其中箭頭表示能量流動(dòng)方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/（cm2•a）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900J/（cm2•a），第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%．碳在生物群落內(nèi)的流動(dòng)主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行．
（2）圖中，C同化的能量流向E的途徑包括C被分解者分解，D的糞便；生態(tài)系統(tǒng)中E的作用時(shí)分解動(dòng)植物的遺體殘骸．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．該農(nóng)田退耕后，人們?cè)谄渲蟹N植了部分本地樹(shù)種，這種活動(dòng)改變了群落演替的方向和速度（填“方向”、“速度”或“方向和速度”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在植物有效成分的提取過(guò)程中，下列關(guān)于敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸餾法是利用水將芳香油溶解下來(lái)，再把水蒸發(fā)掉，剩余的就是芳香油
B．壓榨法是通過(guò)機(jī)械加壓，壓榨處果皮中的芳香油
C．萃取法是使芳香油溶解掉溶劑后就可獲得芳香油
D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．胚胎干細(xì)胞具有全能性，可從早期胚胎中分離獲取
B．胚胎分割時(shí)需將原腸的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C．胚胎移植時(shí)對(duì)受體用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵
D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對(duì)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響，獲得下圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．酶A與酶B催化的最適pH相同

B．酶B的催化效率高于酶A

C．酶B很可能取自人體的胃液

D．酶A與酶B可能在不同部位起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省兩校高一下學(xué)期理科實(shí)驗(yàn)班第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1表示一個(gè)DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

C．圖2中①和②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體

D．圖2表示基因是控制酶的合成來(lái)控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾�。贿�是常用的食品色素；還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

胡蘿卜素→粉碎→干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素

(1)除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用________________生產(chǎn)。

(2)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過(guò)程中，要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行________處理，但要注意控制________和時(shí)間，這是因?yàn)開(kāi)_______________________。

(3)圖中A過(guò)程表示________，此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較低的________，能夠充分________胡蘿卜素，并且不與水混溶。

(4)圖中B過(guò)程表示________，B之前進(jìn)行過(guò)濾的目的是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某學(xué)生研究溫度和光照強(qiáng)度對(duì)溫室中植物二氧化碳流量的影響．每種溫度中，在光照下測(cè)定二氧化碳釋放．在光照下，光照強(qiáng)度保持不變，且不是光合作用的限制因子．獲得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
溫度（℃）光照下CO2吸收量（mg/（h*g））黑暗條件下CO2釋放量（mg/（h*g））
50.50.2
100.70.5
151.20.9
201.91.5
252.32.6
302.03.9
351.53.3
在所研究的各組溫度中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．光照下，在5℃-20℃范圍內(nèi)植物才能表現(xiàn)O2的釋放
B．光合作用的最適溫度與呼吸作用的最適溫度相同
C．如果黑暗時(shí)間與光照時(shí)間相等，在25℃時(shí)植物不能生長(zhǎng)
D．如果黑暗時(shí)間與光照時(shí)間相等，在20℃時(shí)植物生長(zhǎng)最快

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