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如圖是有氧呼吸過程的圖解.請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①②③所代表的物質分別是
 
、
 
 

(2)圖中④、⑤、⑥代表的是能量多少,其中代表能量最多是
 
(填寫編號).
(3)如果氧氣供應不足,酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是
 
 和CO2,反應的場所是
 
考點:有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:本題是對有氧呼吸過程的考查,根據(jù)題圖回憶有氧呼吸的具體過程和場所,然后解答問題.
解答: 解:(1)有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段的丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫,第三階段是還原氫與氧氣結合形成水,因此①②③所代表的物質分別是葡萄糖、丙酮酸、氧氣.
(2)④是有氧呼吸第一階段產生的能量,有氧呼吸第一階段釋放的能量較少;⑤是有氧呼吸第二階段釋放的能量,有氧呼吸第二階段釋放的能量較少,⑥是有氧呼吸第三階段釋放的能量,有氧呼吸第三階段釋放大量的能量.
(3)酵母菌無氧呼吸的場所是細胞質基質,產物是酒精和二氧化碳.
故答案為:
(1)葡萄糖    丙酮酸    氧氣
(2)⑥
(3)酒精      細胞質基質
點評:本題是對有氧呼吸過程的考查,對于有氧呼吸過程的理解和掌握、對酵母菌無氧呼吸的場所和產物是記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學打算用普通光學顯微鏡來研究生命系統(tǒng)的結構層次,但以下哪一材料并不合適( 。
A、一個DNA分子
B、一個草履蟲
C、一個菌落
D、一片樹葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸的基本組成單位是( 。
A、核苷酸
B、脫氧核苷酸
C、核糖核苷酸
D、C、H、O、N、P五種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動都有共同的物質基礎,如圖a、b為有機小分子物質,甲、乙、丙代表有機大分子物質;已知核糖體是由RNA和蛋白質構成的.請據(jù)圖1分析回答:

(1)在人體細胞內,a共有
 
種.
(2)b經
 
反應合成丙;寫出連接兩個b之間的化學鍵的結構簡式是
 

(3)在某人的神經細胞和肝細胞中,甲類物質一般是
 
(相同、不完全相同)的;乙類物質一般是
 
(相同、不完全相同)的;丙類物質一般是
 
(相同、不完全相同)的.
(4)小麥種子細胞中,物質c、丁分別是
 
、
 

(5)下列結構式是某種蛋白質被分解后的末端部分;這部分結構式中有
 
個肽鍵,它的氨基酸序列是由
 
決定的.左端第一個氨基酸的R基是
 
,左端第三個氨基酸的結構特點是具有
 
,其中一個位于R基團上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個蛋白質分子中含兩條肽鏈,共由275個氨基酸組成,則這個蛋白質分子至少含有氨基和羧基的數(shù)目分別是( 。
A、273和275
B、274和273
C、2和2
D、273和3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的呼吸作用方式是
 

(2)說明無氧呼吸強度與O2濃度之間的關系
 

(3)實線和虛線相交于C點,對于B、C點,以下敘述正確的有
 

A.C點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸
B.C點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制
C.B點時,無氧呼吸強度最弱
D.B點時,植物細胞呼吸最弱
(4)AB段表示C02釋放量減少,其原因是
 

(5)圖中陰影部分的面積代表
 

(6)當外界氧濃度為4%-5%時,該器官C02的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的
 
倍.
(7)由此可見,保存水果、蔬菜,應控制空氣流通,使氧濃度保持在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物凈化作用中起重要作用的是(  )
A、綠色植物和動物
B、動物和微生物
C、綠色植物和微生物
D、高等動物和病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用放射性同位素標記氨基酸,使其進入細胞參與胰島素的合成,然后再用儀器測試放射性出現(xiàn)的部位及其順序,正確的是( 。
①線粒體 ②核糖體 ③中心體 ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細胞膜 ⑦細胞核 ⑧內質網.
A、②⑦④⑤⑥B、⑧②⑤⑥
C、⑥②⑧⑤⑥D、②③⑧⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群是生活在
 
區(qū)域的
 
生物的
 
個體.種群是
 
的基本單位.

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