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20．細胞中不能合成ATP的部位是（　�。�
A．細胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體內(nèi)膜
C．葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段位于細胞質(zhì)基質(zhì)，可合成ATP，A錯誤；
B、線粒體內(nèi)膜可進行有氧呼吸的第三階段，合成ATP，B錯誤；
C、葉綠體類囊體中進行光反應時產(chǎn)生ATP，C錯誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成ATP，D正確．
故選：D．

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)細胞分裂與分化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞分裂使細胞數(shù)目增多
B．已分化的細胞將不再進行分裂
C．細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
D．多細胞生物體內(nèi)各種不同的細胞和組織的形成是細胞分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的應用敘述，不正確的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因植物的培育
B．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可以克隆出動物個體
C．單克隆抗體技術(shù)用于制備“生物導彈”
D．蛋白質(zhì)工程可以改造自然界現(xiàn)有的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為獲得高效降低膽固醇的乳酸菌，科研人員作了如下實驗．
（1）取適量發(fā)酵酸肉，剪碎并研磨，磨碎后加入無菌水制成1：10稀釋液，再梯度稀釋到10-6的稀釋液，涂布于添加了CaCO3的乳酸細菌培養(yǎng)基（MRS 培養(yǎng)基）平板上，在無氧條件下恒溫靜置培養(yǎng)48小時．挑取具有溶鈣圈（或“透明圈”）的菌落，用劃線法接種在MRS培養(yǎng)基上純化．可通過觀察菌落的形態(tài)、大小判斷是否達到了純化．
（2）純化后的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后離心測定上清液中膽固醇的含量，以未接種的高膽固醇培養(yǎng)液作為對照，測定菌株降膽固醇的能力，篩選出目的菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的單體分別是（　　）
A．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
B．單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
C．果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．在分裂中期，中心粒復制形成兩組中心粒
B．在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞
C．細胞板在細胞有絲分裂末期形成
D．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲為光合作用過程示意圖，圖乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B所代表的是氧氣（O2）．③過程進行的場所時葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照強度不變的情況下，適當增加[X]CO2的濃度可提高Y的產(chǎn)量．
（3）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測出C5分子的含量變化是增加．
（4）溫度影響光合作用的原因是溫度影響光合酶的活性，圖乙中溫度從25℃升30℃的過程中，光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是在該過程中，細胞呼吸的增快速率大于光合作用的增快速率，細胞呼吸為光合作用提供了越來越多的CO2，因此植物外界吸收的CO2越來越少，在此過程中，溫度達到30℃時，實際光合作用速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是（　�。�
A．精子和卵細胞相互識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞膜的流動性
B．精卵細胞融合的實質(zhì)是兩細胞質(zhì)的合二為一
C．使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
D．由于受精卵中的DNA一半來自精子，一半來自卵細胞，從而保證了前后代遺傳性狀的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細胞中遺傳信息傳遞的過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖中mRNA分子需要在①和[②]RNA聚合酶的作用下才能合成，它與③中的堿基序列是互補配對關(guān)系，這對保證遺傳信息的準確傳遞有重要意義．
（2）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA，一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體同時合成多條[④]多肽．
（3）若某卵原細胞（2N=4）中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標記，該卵原細胞在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞中含有15N標記的染色單體有4條：減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞中含有15N標記的染色體有0或2或4條．其產(chǎn)生含有15N標記的卵細胞的概率為34．

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