北美洲某種臭蟲臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物M的氣球狀蔓生果的果皮為食,臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實,據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示;1920年,有人從亞洲引進平底金蘇雨樹,當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜其生存.平底金蘇雨樹果實的果皮比較薄,據(jù)統(tǒng)計到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示.某種鳥A以無子患科植物和平底金蘇雨樹的果實及臭蟲為食.回答下列問題.

(1)題中生物存在
 
條食物鏈,鳥A和臭蟲的關(guān)系是
 

(2)臭蟲的喙有長短差別,體現(xiàn)了生物多樣性中的
 

(3)1920年到1980年間平底金蘇雨樹的數(shù)量呈
 
型增長.
(4)圖3為生產(chǎn)者能量的去向,能量由生產(chǎn)者流入初級消費者的傳遞效率約為
 
%(保留小數(shù)點后2位).圖中沒有顯示的生產(chǎn)者固定的能量去向是
 
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:據(jù)圖分析:題中共有4條食物鏈,分別是無子患科植物→臭蟲,無子患科植物→臭蟲→A鳥,平底金蘇雨樹→臭蟲,平底金蘇雨樹→臭蟲→A鳥.生物之間可以相互影響,共同進化.
解答: 解:(1)根據(jù)題意,題中生物存在4條食物鏈,鳥A和臭蟲都可以以兩種植物為食,鳥A又可以捕食臭蟲,所以它們是捕食與競爭關(guān)系.
(2)臭蟲的喙有長短差別,是突變造成的,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性.
(3)1920年到1980年間平底金蘇雨樹在引入地有競爭和被捕食等環(huán)境阻力,所以正確數(shù)量呈S型增長.
(4)能量由生產(chǎn)者流入初級消費者的傳遞效率約為:(初級消費者的攝入能-糞便能)÷生產(chǎn)者固定的太陽能×100%=(3.27×106-0.86×106)÷2.31×107=10.43%;圖中沒有顯示的生產(chǎn)者固定的能量去向是通過呼吸作用以熱能形式散失.
故答案為:
(1)4     捕食和競爭
(2)基因的多樣性
(3)S
(4)10.43%    通過呼吸作用以熱能形式散失
點評:本題考查現(xiàn)代生物進化理論的知識.意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

夏季晴朗的一天,甲、乙兩株植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法正確的是( �。�
A、兩曲線bd段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
B、曲線ab段和cd段上升的原因相同
C、甲植株在e點呼吸速率小于光合速率
D、乙植株在b點有機物積累量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細胞膜,并對其成分進行鑒定.
(1)應(yīng)選取人的哪種細胞做實驗?
 
,其原因是
 

A.成熟紅細胞     B.神經(jīng)細胞     C.白細胞     D.口腔上皮細胞
(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于滲透作用,一段時間后細胞將破裂.
(3)經(jīng)過(2)的實驗步驟后,再用
 
法獲得純凈的細胞膜,將膜成分分離提純后,用
 
試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是
 

(4)若將細胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是
 


(5)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
物質(zhì)種類蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(主要是磷脂%)糖類(%)
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
人紅細胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
葉綠體片層膜70300
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),分析構(gòu)成細胞膜與細胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是
 
;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

冬季修建一些溫室大棚可為居民提供新鮮蔬菜,下列有關(guān)說法正確的是( �。�
A、一般情況下,大棚內(nèi)的蔬菜進行光合作用利用的光都是自然光
B、為提高產(chǎn)量,在陰雨天可適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度
C、增施農(nóng)家肥可提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,促進晚上暗反應(yīng)的進行,有利于有機物的積累
D、蔬菜中的葉綠素對光的吸收效率與光的波長呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)從元素組成上看,生物界與非生物界既具有統(tǒng)一性,也具有差異性,其中統(tǒng)一性表現(xiàn)在:
 
;差異性表現(xiàn)在:
 

(2)蛋白質(zhì)具有結(jié)構(gòu)多樣性,結(jié)構(gòu)決定其功能,請寫出蛋白質(zhì)在生物體的功能,至少寫六種:
 

(3)胰島素分子含有A.B.C三條肽鏈,A鏈21個氨基酸,B鏈30個氨基酸,C鏈11個氨基酸,則胰島素分子中肽鍵數(shù)目:
 
 脫去水分子數(shù):
 
 至少含有游離氨基數(shù):
 
,假如20種氨基酸的平均分子量是120,則該胰島素相對分子量是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中哪項不是酶的特征( �。�
A、活細胞產(chǎn)生的,具有催化作用的蛋白質(zhì)(或RNA)
B、酶的催化效率很高
C、一種酶只能催化一種或一類反應(yīng)
D、酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)細胞分裂的問題.圖1表示某個生物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據(jù)圖回答:
(1)圖2中AB段形成的原因是
 
,該過程發(fā)生于細胞分裂的
 
期,圖2中CD段形成的原因是
 

(2)圖1中
 
細胞處于圖2中的BC段,圖1中
 
細胞處于圖2中的DE段.
(3)甲細胞中有
 
對同源染色體,丙細胞的名稱是
 

(4)就圖1乙分析可知,該細胞含有
 
條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
.該細胞處于
 
分裂的
 
期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖.下列敘述正確的是( �。�
A、a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響
B、b點時植物才開始進行光合作用
C、若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移,b點右移
D、c點時植物的O2產(chǎn)生量為N1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的所有生物
 
(填“是”或“不是,’)一個生物群落,原因是
 

(2)圖中
 
為生產(chǎn)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(3)圖中戊和己的種間關(guān)系是
 
,甲和乙之間傳遞信息的類型是
 

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 
,理由是
 

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