【題目】對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述,正確的是

A.ATP是物質(zhì)而不是能量

B.ATP和ADP是同種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)

D.細(xì)胞中儲(chǔ)存著大量的ATP,供生命活動(dòng)需要

【答案】A

【解析】ATP是三磷酸腺苷,其化學(xué)鍵中含有能量,A正確;ATP和ADP屬于2種物質(zhì),B錯(cuò)誤;.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化所需要的酶、發(fā)生的場(chǎng)所都不同,反應(yīng)不是可逆反應(yīng),C錯(cuò)誤;ATP在細(xì)胞內(nèi)含量少,但轉(zhuǎn)化非常迅速,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述正確的是

A. 群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)是區(qū)別不同群落的重要特征

C. 研究池塘群落不包括研究池塘的范圍和邊界

D. 森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象,主要與光照強(qiáng)度有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖示過(guò)程只能在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程,正確的是( ) ①預(yù)期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)組成、诤铣蒁NA、垲A(yù)期蛋白質(zhì)功能、軗(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列.
A.①→②→③→④
B.④→②→①→③
C.③→①→④→②
D.③→④→①→②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下丘腦功能的描述,正確的是

可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育

A. ①② B. ②③ C. ②④ D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能分析回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)C為____________,若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈的某種物質(zhì)G,則該物質(zhì)G至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是____________。

(2)物質(zhì)D的基本元素組成是____________;SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的五碳糖是____________。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指____________。

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)能較多的是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)A是蛋白質(zhì),物質(zhì)B是____________,物質(zhì)D是____________。

(2)若圖示線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是____________、____________。

(3)若圖示細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞膜,則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中________________________、____________。(填字母)

(4)細(xì)胞膜的功能與其組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,____________的種類和數(shù)量越多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物

D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾所做的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A人工去雄可在花瓣開放后進(jìn)行 B雜交試驗(yàn)中需進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)

C人工授粉后無(wú)需進(jìn)行套袋處理 DF1代自交時(shí)需要進(jìn)行套袋處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案