狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,且基因A使雄配子致死.狗皮毛的表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色。其系譜圖如下,請分析回答:

(1)該遺傳方式遵循基因

(2)1號的基因型是 。

(3)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究12號的基因型。第一步:讓12號與 母狗交配;第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

①如果子代全部為沙色,則12號的基因型為 。

②如果子代既有沙色又有白色,則12號的基因型為

③如果子代全部為白色,則12號的基因型為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2;乙圖表示20℃時(shí)光照強(qiáng)度對該植物光合作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖的c表示 ;d表示 。c (填“可以”或“不可以”)直接表示葡萄糖的去向.

(2)若甲圖中只進(jìn)行c、d過程,則對應(yīng)乙圖中哪個(gè)位置?

(3)若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ;葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從 移動(dòng)到

(4)乙圖A、D兩點(diǎn)時(shí)的光合作用速率分別是(以CO2吸收量mg/h表示

(5)乙圖D點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度 (填“是”或“不是”)限制光合作用速率提高的主要因素。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一匹雄性黑馬與若干匹純合棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是

①雄性黑馬是雜合子 ②黑色是隱性性狀 ③棗紅色是顯性性狀 ④棗紅色是隱性性狀

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分

B.無機(jī)鹽對維持生命活動(dòng)有重要作用

C.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用

D.無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為某植食性動(dòng)物遷人該生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率變化曲線;圖丙表示該草原引人外來物種野兔,研究人 員根據(jù)調(diào)查了 [年間野兔種群數(shù)量的變化,繪制的X值變化曲線

(1)圖甲中各種組成成分,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、 緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。甲圖中代表生產(chǎn)者、次級消費(fèi)者的依次是 、(填字母)。

(2)在該草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中假如某動(dòng)物攝人體內(nèi)的能量為n,該動(dòng)物糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則該動(dòng)物同化的能量為 。若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ,則次級消費(fèi)者最多可得到能量

(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)圖乙中,在第t1年用標(biāo)志重捕法調(diào)查植食性動(dòng)物的種群密度,第一次捕獲60只全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲未標(biāo)志的80只、標(biāo)志的20只。估算該植食性動(dòng)物種群在這一環(huán)境中的K值是 只。

(5)丙圖中d-e年,野兔種群數(shù)量 (增加、下降或不變),種群呈“J”型增長時(shí)間段為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈中堿基A:G:T:C=1:2:3:4,若該DNA分子復(fù)制一次,則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是

A.200個(gè) B.300個(gè) C.400個(gè) D.800個(gè)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是

A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B.a直立生長,b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過程,圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確的是

A.圖中酶1和酶2表示同一種酶

B.圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

C.圖丙是圖甲部分片段的放大

D.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若DNA分子的一條鏈中(A+T)/(C+G)=a,則其互補(bǔ)鏈中該比值為( )。

A.a(chǎn) B.1/a C.1 D.1-1/a

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