【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培育出的小麥幼苗是

A三倍體、21條染色體 B單倍體、21條染色體

C三倍體、三個染色體組 D單倍體、一個染色體組

【答案】B

【解析】

試題分析:所有配子不經(jīng)過受精形成的新個體都是單倍體,則所以六倍體小麥的配子形成的子代雖然含有3染色體組,但仍然是單倍體,染色體數(shù)目為21條

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中,下列生理活動能不在細(xì)胞器中發(fā)生的是

A. 丙酮酸的生成 B. CO2的生成

C. 唾液淀粉酶的合成 D. 抗體的加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究:甲圖表示該植物光合作用速率與葉齡的關(guān)系, A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、 2分別表示植物的實際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),答下列問題:

l由甲圖分析:新形成的嫩葉凈光合速率較低從光反應(yīng)角度分析可能的原因是______或_______導(dǎo)致吸收光能少。

2由乙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是_______;假如植物生活在12小時光照, 12小時黑暗的環(huán)境中,則在晝夜溫度為35℃ 時,植物填____________“能”或“不能”生長。

3由丙圖分析:①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加C0作用效果最明顯的時間是________時,圖中陰影部分面積表示_________________。

②7~8時人工施加CO2光合速率增加不明顯,原因是_________________。

③在自然種植的大棚中10時與8時相比,葉綠體內(nèi)C3的含量________填“高”、“低”或相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝需要酶的催化,酶的化學(xué)本質(zhì)和催化作用的本質(zhì)分別是

A蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)物的自由能 B蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)物的活化能

C主要是蛋白質(zhì)、降低化學(xué)反應(yīng)的自由能 D主要是蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)所需的活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起圖中的_______________(填字母)液體增多。

2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素,其中_______________可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝調(diào)節(jié)。如果該物質(zhì)分泌不足,可導(dǎo)致____________________病的發(fā)生。

3)小王喜歡喝某品牌果醋飲料,在一次喝了250ml果醋飲料后,血管中血漿pH_______________(上升、基本不變、不降)

4)人在進(jìn)行運動動時大量出汗,沒有及時喝到水,隨后他的血液中含量相應(yīng)增多的激素是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中一定不含糖成分的是

A. ADP和噬菌體 B. 酶和受體蛋白

C. 核糖體和染色體 D. 細(xì)胞骨架和生物膜的基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻、豌豆和果蠅都具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜和核糖體 B. 細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 線粒體和中心體 D. 細(xì)胞核和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是

A. DNA和RNA中的五碳糖相同

B. 組成DNA與ATP的元素種類不同

C. 雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

D. T2噬菌體的遺傳信息儲存在RNA中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為提高橘皮中精油的出油率,需要

A. 將橘皮用食鹽水處理 B. 將橘皮用石灰水處理

C. 將橘皮用高錳酸鉀處理 D. 將橘皮用無水氯化鈣處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案