某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈組成，已知它共由100個氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氧原子數(shù)有（　�。�
A、96個B、100個
C、108個D、104個
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：脫水縮合過程中的相關(guān)計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；
（3）每個肽鍵中含有一個氧原子，每條肽鏈至少含有一個游離的羧基（含有2個氧原子），因此蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)．
解答： 解：（1）該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)=100-4=96個．
（2）蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)=96+2×4=104個．
故選：D．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生掌握氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握其中的相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解和應用層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

取甲、乙、丙、丁四支潔凈的試管，按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并進行有關(guān)處理，回答下列問題：
試管編號甲乙丙丁
淀粉溶液3mL+++
新鮮的小麥淀粉酶濾液2mL+-+
35℃的水浴5分鐘++++
碘液1滴++-
斐林試劑2mL--+
沸水浴加熱5分鐘--++
（注：“+”表示加入物質(zhì)或相關(guān)處理，“-”表示不加物質(zhì)或不做處理）
（1）用甲、乙試管做驗證酶具有催化作用的實驗，則乙試管中還應加
 
，乙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是
 
．
（2）用丙、丁試管做驗證酶具有專一性的實驗，則丁試管內(nèi)應先后加入
 
（從下面的①～⑧中選擇序號填空）．
①碘液1滴      ②斐林試劑2mL   ③雙縮脲試劑2mL      ④甲基綠2mL
⑤淀粉溶液3mL�、拚崽侨芤�3mL    ⑦小麥淀粉酶濾液2mL  ⑧清水2mL
該實驗的實驗變量是
 
．
該實驗的原理是：①
 
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)或純化的敘述，錯誤的是（　�。�
A、微生物在培養(yǎng)前要先對培養(yǎng)基進行滅菌處理再接種
B、培養(yǎng)液中溶氧量的變化會影響酵母菌的繁殖和代謝途徑
C、培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件
D、分離自養(yǎng)型微生物的方法是用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖下列的敘述，正確的是（　�。�
A、“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細胞核中；大腸桿菌細胞中不能進行這兩個過程
B、能進行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有4種堿基
C、假如丙所表示的分子含有200個堿基，其中胞嘧啶有60個，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種
D、乙所表示的分子中共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙所表示的分子的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體侵染細菌繁殖形成的子代噬菌體（　　）
A、含有細菌的氨基酸，都不含有親代噬菌體的核苷酸
B、含有細菌的核苷酸，都不含有親代噬菌體的氨基酸
C、含有親代噬菌體的核苷酸，不含有細菌的氨基酸
D、含有親代噬菌體的氨基酸，不含有細菌的核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖所示．下列對圖中所示結(jié)果分析不正確的是（　�。�
A、只有乙組細胞正處于細胞分裂的間期
B、細胞分裂間期的時間比分裂期長
C、丙組細胞中有處于有絲分裂后期的細胞
D、將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．

（1）①過程稱為
 
，②過程是為了
 
．
（2）Ⅰ號培養(yǎng)基稱為
 
（按功能分）；該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分
 
．
A．瓊脂    B．葡萄糖    C．硝酸銨    D．碳酸氫鈉
（3）一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌，其中“高壓”是為了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年諾貝爾化學獎授予發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白方面做出杰出貢獻的美籍華裔錢永鍵等三位科學家．綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì)，類似于示蹤元素，可以標識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，它照亮了人們以前看不到的世界．這種熒光蛋白可以（　　）
①跟蹤大腦神經(jīng)細胞的發(fā)育      ②觀察癌細胞的擴散
③改變老鼠胰島素細胞的基因    ④修復受損的腦細胞．
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

春天植物產(chǎn)生幼葉時要進行旺盛的細胞分裂，其細胞分裂的方式和DNA復制的情況是（　�。�
A、無絲分裂；DNA不復制
B、減數(shù)分裂；DNA在細胞核中復制
C、有絲分裂；DNA在細胞核中復制
D、有絲分裂；細胞核、線粒體和葉綠體中的DNA都復制

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