甲圖表示的是人與植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，乙圖表示的是a、b、c三種脫氫酶的活性受溫度影響的情況．下列說法正確的是（　�。�

①pH為5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高
②若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性漸漸升高
③乙圖中，酶b保持活性的溫度范圍最廣
④乙圖中，無法知道c酶的最適溫度．
A、①②B、①③C、①④D、②③
考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示不同PH對(duì)不同酶活性的影響，圖乙表示不同溫度對(duì)不同酶活性的影響．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：①根據(jù)甲圖所示，pH為5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高，①正確；
②根據(jù)甲圖所示，人淀粉酶的活性最高是pH為7.5時(shí)，所以若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性漸漸降低，②錯(cuò)誤；
③乙圖中，酶b保持活性的溫度范圍最小，超過40℃時(shí)，活性就已非常低了，③錯(cuò)誤；
④乙圖中，由于40℃后c酶活性的變化沒有顯示，不知道是繼續(xù)上升還是會(huì)下降，所以無法知道c酶的最適溫度，④正確．
所以正確的有①④．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6gcm-2h-1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）．則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（　�。�
A、下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
B、下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C、下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí)
D、晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B、分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C、如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D、如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示，有關(guān)說法正確的是：（　�。�
蛋白質(zhì)（%） 脂質(zhì)（%） 核酸（%）
細(xì)胞器X 67 20 微量
細(xì)胞器Y 59 40 0
細(xì)胞器Z 61 0 39
A、若細(xì)胞器X是線粒體，其能完成生理過程：C6H12O6+6H2O+6O2
酶
6CO2+12H2O+能量
B、細(xì)胞器Y肯定與分泌蛋白加工和分泌有關(guān)
C、細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過程的原料是游離的4種核糖核苷酸
D、藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組．將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘．然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)b′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，a′組胚芽鞘既不彎曲也不生長(zhǎng)，其原因是（　�。�
A、c組尖端不能合成生長(zhǎng)素，d組尖端能
B、a′組尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能
C、a′組尖端的生長(zhǎng)素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，但b′組尖端的生長(zhǎng)素能
D、c組尖端的生長(zhǎng)素不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素能

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科目：高中生物 來源： 題型：

2009年10月，我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書．如圖表示該抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：

（1）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是
 
．
（2）殺蟲基因（crylA）是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)并人工合成的，這屬于
 
工程技術(shù)范疇．
（3）組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造．如圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)），據(jù)圖分析：

①人工改造時(shí)，要使抗蟲基因表達(dá)，還應(yīng)插入
 
．
②人工改造時(shí)用限制酶II處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的
 
（基因），保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長(zhǎng)；第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn)，有利于
 
．第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等．
③若用限制酶I分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒．分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長(zhǎng)的現(xiàn)象是
 
．
（4）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為
-GTGCA
-G
，則該酶識(shí)別的核苷酸序列是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化，④表示
 
．若用①刺激神經(jīng)，在③處記錄到電位變化，骨骼肌沒有收縮，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明圖示中
 
部分受損（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖．若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷、過度緊張刺激時(shí)，則分泌物是
 
，該分泌物的分泌細(xì)胞位于
 
．
（3）圖3表示人體免疫的某一過程，若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞
 
（填標(biāo)號(hào)）特異性識(shí)別；如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的
 
�。�
（4）從上述可知，人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過
 
 三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為
 
調(diào)節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)
 
（填字母）的分泌量也會(huì)增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，表現(xiàn)為
 
作用．請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。�
 
．
（3）內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，導(dǎo)致該變化的原因是
 
 的變化和體內(nèi)
 
．
Ⅱ．細(xì)胞是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所，如圖2所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
．
A．血漿    B．組織液   C．淋巴    D．細(xì)胞內(nèi)液
（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是
 
，肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫
 
．
（3）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程？
 
．（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是（　　）
A、2、5、8、1
B、1、2、5、8
C、8、2、5、1
D、2、5、5、1

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