7．下列細(xì)胞中，其呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生酒精的是（　�。�
A．酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞
C．夏天受澇的玉米根細(xì)胞D．缺氧條件下的馬鈐薯塊莖細(xì)胞

分析 細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量（少量）或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

解答 解：A、酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，A錯(cuò)誤；
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，B錯(cuò)誤；
C、受澇的玉米根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C正確；
D、缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞呼吸過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過(guò)流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽都以離子的形式存在
B．有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成成分
C．一定量的無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓平衡和酸堿平衡
D．有許多種無(wú)機(jī)鹽的離子對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．隨著人口的急劇增長(zhǎng)，生物圈受到的壓力越來(lái)越大．為了減輕對(duì)生物圈的壓力，人們應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)食物結(jié)構(gòu)（　　）
A．以禽類、蛋類為主B．以植物性食物為主
C．以豬等家畜的肉類為主D．以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用研究方法起到了不可估量作用，下列發(fā)現(xiàn)與方法配對(duì)正確的是（　　）
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．
A．①假說(shuō)-演繹法      ②假說(shuō)-演繹法     ③類比推理法
B．①假說(shuō)-演繹法      ②類比推理法       ③假說(shuō)-演繹法
C．①假說(shuō)-演繹法      ②類比推理法     ③類比推理法
D．①類比推理法       ②假說(shuō)-演繹法     ③假說(shuō)-演繹法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在高倍鏡下看到的葉綠體是（　　）
A．綠色、棒狀B．紫色、扁平的橢球形或球形
C．紅色、棒狀D．綠色、扁平的橢球形或球形

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ω-3脂肪酸是深�！棒~油”的主要成分，它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用�？茖W(xué)家從一種線蟲中提取出相應(yīng)基因，然后將該基因?qū)胴i胚胎干細(xì)胞，以期得到富含ω—3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從線蟲中提取目的基因需要特定的限制性內(nèi)切酶，此酶作用于氫鍵

B．構(gòu)建重組DNA時(shí)，常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒，受體細(xì)胞可以是胚胎干細(xì)胞或受精卵

C．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中，所加入的動(dòng)物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分

D．培育得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬，該性狀可以穩(wěn)定遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．科研人員在一晴朗的白天，檢測(cè)了自然環(huán)境中某種綠色開花植物不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化，結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）A→B段限制光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度．
（2）C點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)五碳化合物的合成速率應(yīng)大于（填“大于”、“小于”或“等于”）E點(diǎn)．
（3）在光照強(qiáng)度為800μE•m-2•s-1時(shí)，上午測(cè)得光合速率數(shù)值高于下午測(cè)得的數(shù)值，據(jù)此可推斷葉片中光合產(chǎn)物的積累對(duì)光合速率有抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用．為驗(yàn)證這一推斷，科研人員以該植物長(zhǎng)出幼果的枝條為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到果實(shí)等器官并被利用）
①將長(zhǎng)勢(shì)相似，幼果數(shù)量相同的兩年生樹枝均分成甲、乙兩組；
②甲組用一定濃度的2，4-D（填“赤霉素”、“細(xì)胞分裂素”或“2，4-D”）進(jìn)行疏果處理，乙組不做處理；
③一段時(shí)間后，在相同環(huán)境條件下，對(duì)兩組枝條上相同位置葉片的光合速率進(jìn)行測(cè)定和比較，預(yù)期結(jié)果：甲組枝條上葉片的光合速率低于乙組．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知正常的β?珠蛋白基因（以βA表示）經(jīng)MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶切割后可得到長(zhǎng)度為1．15 kb和0．2 kb的兩個(gè)片段（其中0．2 kb的片段通常無(wú)法檢測(cè)到），異常的β珠蛋白基因（以βS表示）由于突變恰好在MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶切割點(diǎn)上，因而失去了該酶切位點(diǎn)，經(jīng)MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶處理后只能形成一個(gè)1．35 kb的DNA片段，如圖1；現(xiàn)用MstⅡ限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)編號(hào)為1、2、3的三份樣品進(jìn)行處理，并進(jìn)行DNA電泳（電泳時(shí)分子量越小擴(kuò)散越快），結(jié)果如圖2，則1、2、3號(hào)樣品所對(duì)應(yīng)個(gè)體的基因型分別是（以βA、βS表示相關(guān)的基因）（ ）

A．βSβS、βAβS、βAβA B．βAβA、βAβS、βSβS

C．βAβS、βSβS、βAβA D．βAβS、βAβA、βSβS

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是

A．過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B．過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中

C．過(guò)程③和④都需要氧氣的參與

D．過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同

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