下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是（　　）
①性激素   ②K+的載體   ③淀粉   ④淀粉酶   ⑤纖維素．
A、①②B、②③C、②④D、②⑤
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：1、核糖體：無(wú)膜的結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)（如胰島素、消化酶等），是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”．
2、高爾基體：?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu)，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)（是纖維素的合成場(chǎng)所）．
3、葉綠體：雙層膜結(jié)構(gòu)，是光合作用的場(chǎng)所（能進(jìn)行光合作用合成淀粉）．
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．
解答： 解：①性激素屬于脂質(zhì)，其合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，①錯(cuò)誤；
②K+的載體是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，②正確；
③淀粉是植物光合作用合成的，其合成場(chǎng)所是葉綠體，③錯(cuò)誤；
④淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，④正確；
⑤纖維素是植物細(xì)胞壁的主要組成成分，其合成場(chǎng)所為高爾基體，⑤錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，重點(diǎn)考查核糖體的功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能，明確核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所；還要求考生識(shí)記組成的細(xì)胞化合物，能準(zhǔn)確判斷各種化合物的合成場(chǎng)所．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生長(zhǎng)素類似物在N1、N2和N3三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響圖．據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的升高，微型月季莖段側(cè)芽的生長(zhǎng)量越大
B、N1濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制
C、生長(zhǎng)素類似物的N3濃度可能小于N2濃度
D、N3濃度一定是促進(jìn)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、受精時(shí)，精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合
B、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
C、受精卵中不存在同源染色體
D、受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的
B、丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
C、細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的
D、細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng)重建的關(guān)鍵是：依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的恢復(fù)能力，輔以人工的物質(zhì)與能量投入，使生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力恢復(fù)．下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣?/span>
B、恢復(fù)較快的生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C、能量投入需要符合能量流動(dòng)特點(diǎn)
D、物質(zhì)循環(huán)時(shí)間長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1：3．自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（　�。�
A、3：2：1
B、7：6：3
C、5：2：1
D、1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶都是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
B、酶的活性易受酶濃度的影響
C、酶不能成為酶促反應(yīng)的底物
D、酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞、原核細(xì)胞和病毒的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、一般來(lái)說(shuō)，真核細(xì)胞體積較大，原核細(xì)胞較小，病毒最小
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的是RNA，病毒的是DNA或RNA
C、真核細(xì)胞只能有氧呼吸，原核細(xì)胞只能無(wú)氧呼吸，病毒不存在呼吸作用
D、真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂，病毒進(jìn)行二分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）這個(gè)化合物的名稱是
 
．其中，圖中的①是表示
 
，②是表示
 
，③是表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
分子水而成，這種反應(yīng)叫
 
．
（3）該化合物水解后可產(chǎn)生
 
種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是
 
不同．

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