【題目】下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.腦干中有許多維持生命必要的中樞
C.大腦皮層V區(qū)受損,患者不能寫(xiě)字
D.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

【答案】C
【解析】解:A、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能,A正確;
B、腦干中有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞,B正確;
C、大腦皮層W區(qū)受損,患者不能寫(xiě)字,C錯(cuò)誤;
D、長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解腦的高級(jí)功能的相關(guān)知識(shí),掌握學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系,不可分割,短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是海馬區(qū)有關(guān);長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于“赤潮”,一條4kg的雜食海魚(yú)死亡,假如此雜食性魚(yú)的食物有1/2來(lái)自植植株,1/4來(lái)自草食性魚(yú)類(lèi),1/4來(lái)自以草食性魚(yú)類(lèi)為食的肉食性魚(yú)類(lèi)。能量傳遞效率按20%計(jì)算,該雜食性魚(yú)從出生到死亡,共需海洋植物

A. 28kg B. 280kg C. 16kg D. 160kg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于反射和反射弧關(guān)系的敘述正確的是(
A.反射活動(dòng)并不完全通過(guò)反射弧來(lái)完成
B.反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成
C.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是(
A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞
B.下丘腦中有滲透壓感受器
C.下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和糖代謝
D.下丘腦能合成多種促激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式的敘述,不正確的是(
A.正常成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有分級(jí)調(diào)節(jié),又有反饋調(diào)節(jié)
D.人體正常生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)只有負(fù)反饋調(diào)節(jié),沒(méi)有正反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是

A. 證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 證明生物之間存在親緣關(guān)系

C. 使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀世界

D. 發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物細(xì)胞的不同之處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙肝病毒(HBV)是部分雙鏈的DNA病毒,乙肝病毒引起的乙型肝炎不僅感染性高,而且危害大。下面是利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療乙型肝炎的三種方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)方法Ⅰ屬于使用基因工程方法進(jìn)行治療,可以用___________技術(shù)擴(kuò)增HBV表面抗原基因。過(guò)程①不僅需要構(gòu)建___________,還需要對(duì)酵母菌進(jìn)行處理,使其成為___________細(xì)胞,可通過(guò)___________技術(shù)確定轉(zhuǎn)基因酵母菌是否培養(yǎng)成功。

(2)方法Ⅱ中,培養(yǎng)細(xì)胞1時(shí),培養(yǎng)液中除應(yīng)含有細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)添加___________等一些天然成分,經(jīng)過(guò)選擇性培養(yǎng)得到的細(xì)胞2還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和___________檢測(cè),再經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。與植物細(xì)胞融合相比,過(guò)程②特有的方法是用___________處理。

(3)方法Ⅲ運(yùn)用的是現(xiàn)在流行的基因編輯技術(shù)——CRISPR/Cas9系統(tǒng),科學(xué)家借助納米脂質(zhì)顆粒將Cas9蛋白的mRNA和引導(dǎo)RNA通過(guò)___________方式送入肝細(xì)胞內(nèi),然后Cas9mRNA經(jīng)翻譯合成Cas9蛋白,接著Cas9蛋白和引導(dǎo)RNA組裝成 CRISPR/Ca59系統(tǒng)進(jìn)入細(xì)胞核中,將整合在染色體上的乙肝病毒DNA進(jìn)行基因編輯,使病毒DNA___________。由此可推測(cè),CRISPR/Cas9系統(tǒng)中的Cas9蛋白可能是切割病毒DNA___________鍵的酶。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球最早出現(xiàn)的生物是(
A.單細(xì)胞、有氧呼吸型生物
B.多細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物
C.單細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物
D.多細(xì)胞、有氧呼吸型生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜cab之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D. 如果丙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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