【題目】某單細胞生物的細胞內(nèi)沒有葉綠體，但有葉綠素，可以進行光合作用，該生物最可能是

A. 原核生物 B. 真核生物

C. 低等植物 D. 異養(yǎng)生物

【答案】A

【解析】原核生物藍藻沒有葉綠體，但有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物。低等植物應(yīng)具有葉綠體。選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述，錯誤的是（ ）

A. 胰島細胞可在細胞核中合成mRNA

B. 乳酸菌能在核糖體上合成其膜蛋白

C. 噬菌體在細菌細胞核內(nèi)合成DNA

D. 葉肉細胞在葉綠體基質(zhì)中合成糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 吡羅紅-甲基綠染色發(fā)現(xiàn)紅色主要出現(xiàn)在細胞質(zhì)，所以細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 煙草花葉病毒中既有DNA也有RNA，所以該病毒中有5種堿基，8種核苷酸

C. 細菌細胞的遺傳物質(zhì)中可能含有S元素，因為組成RNA的元素可能有S

D. 人細胞中的遺傳物質(zhì)只是DNA，所以人的遺傳物質(zhì)初步水解后只產(chǎn)生4種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這是細胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答：

（1）DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著_______，堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的_______。

（2）DNA的復(fù)制需要______酶，這些酶從合成場所到達作用部位，共穿過_____層膜結(jié)構(gòu)。

（3）下列表示DNA復(fù)制的有關(guān)圖示，A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制，D→E→F表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段．圖中黑點表示復(fù)制起點，“→”表示復(fù)制方向，“”表示時間順序。

①若A中含有48 502個堿基對，此DNA分子復(fù)制約需30s，而實際上只需約16s，根據(jù)A～C圖分析，這是因為______________________________________________。

②哺乳動物體細胞中的DNA分子展開可達2m之長，若按A～C圖的方式復(fù)制，至少8h，而實際上只需約6h，根據(jù)D～F圖分析，這是因為__________________________________。

③A～F圖均有以下特點：延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說明DNA分子復(fù)制是_______。

（4）經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種，分析其DNA的堿基組成，發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%，而Y菌的胞嘧啶含量為42%．可以推知兩菌種中耐熱性較強的是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種

D．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，沒有染色體的是

A. 酵母菌、草履蟲 B. 乳酸菌、藍藻

C. 血吸蟲、綠藻 D. 蚯蚓、蛔蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是(　 　)

A. 嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒

B. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

C. 葉肉細胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、淀粉酶

D. 脂肪、多糖都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能（ ）

A．提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 B．進行細胞間的信息交流

C．控制物質(zhì)進出細胞 D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述，正確的是

A．細胞生長（即細胞體積增大），核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率提高

B．細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力減弱

C．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

D．細胞凋亡，很多基因活動減弱，不有利于個體的生長發(fā)育

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