【題目】真核細(xì)胞內(nèi)的分子伴侶與肽鏈結(jié)合，能幫助肽鏈正確折疊并組裝成蛋白質(zhì)。據(jù)此推測(cè)分子伴侶主要存在于

A. 核糖體 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 線粒體

【答案】C

【解析】分子伴侶與肽鏈結(jié)合，幫助肽鏈正確折疊并組裝成蛋白質(zhì)，說(shuō)明分子伴侶位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淡水水域富營(yíng)養(yǎng)化長(zhǎng)出的水華中主要的生物類群及它的細(xì)胞類型依次是（ ）

A.衣藻、真核細(xì)胞B.藍(lán)藻、真核細(xì)胞

C.水藻、原核細(xì)胞D.藍(lán)藻、原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與真核生物的細(xì)胞質(zhì)相比，原核生物的細(xì)胞質(zhì)的特點(diǎn)是（）

A.沒(méi)有真正的細(xì)胞質(zhì)B.具有多種細(xì)胞器

C.只有核糖體這一種細(xì)胞器D.只有擬核這一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體卵巢中的卵原細(xì)胞具有的分裂方式可能有（ ）

A.有絲分裂B.減數(shù)分裂C.無(wú)絲分裂D.有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞周期的概念的正確敘述是（ ）

A. 從一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前

B. 從分裂期的前期開(kāi)始到末期為止

C. 從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止

D. 從分裂期開(kāi)始到子細(xì)胞形成為止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的主要功能是

A．儲(chǔ)存能源物質(zhì)、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

B．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的“藍(lán)圖”

D．在控制物質(zhì)進(jìn)出、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞化學(xué)成分的敘述，正確的是

A. DNA和ATP的元素組成有差別

B. 在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多

C. 脂肪、膽固醇、維生素D都難溶于水

D. C、H、0、N是組成生物大分子的必需元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述不正確的是

A．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

B．細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體能夠通過(guò)下列哪些結(jié)構(gòu)獲取物理信息（ ）

①皮膚溫覺(jué)感受器 ②光感受器 ③聲波感受器 ④鼻腔內(nèi)嗅細(xì)胞

A.①②B.②③C.①②③D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案