圖是“中心法則”中某些生理過程的模型。下列相關敘述中,錯誤的是
A.如果甲是RNA,乙可以是DNA或RNA
B.如果甲是DNA,乙可以是DNA或RNA
C.如果原料是核糖核甘酸,甲可以是DNA或RNA
D.如果酶是DNA聚合酶,甲可以是DNA或RNA
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖像是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程,有關該過程的說法正確的是
A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子
D.若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關質(zhì)膜結構和功能的敘述,正確的是( )
A.質(zhì)膜是由雙層膜組成的單位膜
B.質(zhì)膜對膜兩側的物質(zhì)出入不具選擇性
C.兩個細胞融合體現(xiàn)質(zhì)膜具有一定的流動性
D.同一個體中不同種類的細胞膜蛋白的種類一樣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是應用生物工程技術,實現(xiàn)利用牛的乳腺細泡生產(chǎn)人體血清蛋白的操作流程。有關敘述正確的有
A.細胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B.獲取細明②的技術為核移植
C.與圖示技術相比,試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精
D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時,需要取其內(nèi)細胞團做DNA分析,進行性別鑒定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關子現(xiàn)代生物工程的敘述,正確的是
A.體外受精是獲能的精子和成熟的卵子在動物的血清中受精
B.克隆產(chǎn)蛋率高的雞時需要對雞進行同期發(fā)情處理,保證移植的克隆胚胎順利成活
C.利用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞時,主要借助了T-DNA的功能
D.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理狀態(tài)相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是有氧呼吸過程的示意圖,下列相關敘述正確的是
A.ATP的合成與生物膜無關
B.這是有氧呼吸的第三階段
C.這一過程釋放少量的能量
D.釋放的能量全部儲存在ATP中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注。下圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理。
(1)進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進行解離,解離是破壞細胞壁纖維素連接點,解離液的成分是 。
(2)H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是 。細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析,細胞壁發(fā)生酥軟的原因 。
(3)生長素可以促進蛋白質(zhì)的合成,其相關過程①和②稱為遺傳信息的 。
(4)鈣離子進入細胞,可以促進液泡體積的增大,這是因為 。
(5)當單側光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是 。
(6)從化學成分分析,下列與圖中進行②過程的細胞結構化學組成最相似的是 。
A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于下丘腦功能的敘述中正確的是
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
④血糖低時, 下丘腦通過有關神經(jīng)的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺
A.①②③ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 題型:綜合題
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長.
A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。
一、研究目的:
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
二、飼料:
1基礎飼料:基本無蛋白質(zhì)的飼料;
2普通飼料(含12%植物蛋白):基礎飼料+植物蛋白;
3試驗飼料:基礎飼料+A動物蛋白.
三、實驗分組:
實驗 | 小鼠數(shù) | 飼料 | 飼養(yǎng)時 |
1 | 10 | 基礎飼料 | 21 |
2 | 10 | 試驗飼料1(含6%A動物蛋白) | 21 |
3 | 10 | 試驗飼料2(含12%A動物蛋白) | 21 |
4 | 10 | 試驗飼料3(含18%A動物蛋白) | 21 |
5 | 10 | 試驗飼料4(含24%A動物蛋白) | 21 |
6 | 10 | Ⅰ | Ⅱ |
備、實驗方法和檢測指標:略
①實驗組6中,Ⅰ應該為 ,原因是 ;Ⅱ應該為 ,原因是保持喂養(yǎng)時間相同,遵循 原則。
②要直觀和定量地反映小鼠的生長情況,可以測量小鼠的體重和身長。
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