如圖表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程(a,b,c),在此三個(gè)過(guò)程中.Y代表的物質(zhì)分別為( )

A.激素、抗體、載體 B.抗體、載體、酶

C.維生素、載體、抗體 D.載體、抗體、酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.人體血漿滲透壓下降可能會(huì)導(dǎo)致組織水腫的發(fā)生
B.人體血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
D.血漿中的甲狀腺澈素可促進(jìn)葡萄糖在血漿中氧化分解供能

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

B.建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量

C.建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下

D.樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻A,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說(shuō)法正確的是( )

A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張

B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱

C.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量降低

D.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性與BC段時(shí)間相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“﹣○﹣<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)

(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是 ,圖中 點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮.

(3)若刺激d點(diǎn),圖中 點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮.

(4)一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸,圖中共表示有 個(gè)突觸,突觸是由 構(gòu)成的.

(5)若⑤表示肌細(xì)胞,某病人血清中含有乙酰膽堿受體的抗體,該病人表現(xiàn)出的癥狀是 肌肉松弛/肌肉僵直),這種病屬于 �。�

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( )

A.HIV病毒主要攻擊B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷

B.多次接種乙肝疫苗增加效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞屬于主動(dòng)免疫

C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜和巨噬細(xì)胞構(gòu)成

D.巨噬細(xì)胞和靶細(xì)胞表面的抗原﹣MHC復(fù)合體都能被效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年10月6日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的科學(xué)家約翰•奧基夫及兩位挪威科學(xué)家梅一布里特•莫澤和愛(ài)德華•莫澤,以表彰他們發(fā)現(xiàn)大腦中特定神經(jīng)元參與人體定位與導(dǎo)航中的作用.下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.樹(shù)突結(jié)構(gòu)增加了突觸后膜接收神經(jīng)遞質(zhì)的面積

B.突觸決定了神經(jīng)元興奮的傳遞只能是單向的

C.神經(jīng)元中特有的基因決定其定位與導(dǎo)航功能

D.神經(jīng)元在定位和導(dǎo)航過(guò)程中存在電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別的是( �。�
A.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
B.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
C.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
D.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時(shí)間連續(xù)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖一是某哺乳動(dòng)物同一個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂的5個(gè)示意圖,圖二表示該生物一個(gè)細(xì)胞的一種分裂過(guò)程中染色體數(shù)和核內(nèi)DNA分子數(shù)的變化.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體為4條.圖一所示細(xì)胞,表示有絲分裂的是AC,不含有同源染色體的是D,細(xì)胞E中含有的四分體為2個(gè),細(xì)胞D的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)在圖二中,Ⅱ表示DNA的數(shù)量;圖一所示的5個(gè)細(xì)胞中能對(duì)應(yīng)著圖二所示“分裂時(shí)期2”的細(xì)胞是BCE.若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m,則在細(xì)胞A中每一極的基因?yàn)镸m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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