【題目】下圖表示高等動物細胞間信息交流方式.據(jù)圖推斷錯誤的是:

A. 圖B和圖C的靶細胞可以是同一種細胞

B. 圖A表示細胞之間的信息傳遞可以通過直接接觸實現(xiàn),例如精子與卵細胞

C. 圖A可以表示細胞免疫中效應T細胞與靶細胞密切接觸,使其裂解

D. 圖A、B、C均需要受體參與, 與受體作用的信號分子都是蛋白質

【答案】D

【解析】

分析圖示,圖B表示體液調節(jié),圖C表示神經(jīng)調節(jié),圖A表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流。

B表示體液調節(jié),圖C表示神經(jīng)調節(jié),同一個細胞可以既受神經(jīng)調節(jié),又受體液調節(jié),A正確;圖A表示細胞之間的信息傳遞可以通過直接接觸實現(xiàn),例如精子與卵細胞,B正確;圖A表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流,圖A所示的方式可以發(fā)生在細胞免疫調節(jié)中效應T細胞與靶細胞密切接觸,使其裂解,C正確;體液調節(jié),靶細胞表面有信息分子的受體,神經(jīng)調節(jié)突觸后膜有神經(jīng)遞質的受體,兩細胞直接接觸,需要糖蛋白做受體, 但是信號分子不一定是蛋白質,如體液調節(jié)中的某些激素,甲狀腺激素就不是蛋白質,D錯誤;故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于酶的表述全面而準確的是:(

A.酶不能脫離生物體起作用;

B.酶是蛋白質;

C.酶與無機催化劑沒有本質區(qū)別;

D.酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律可適用于下列哪種生物( )

A.噬菌體B.乳酸菌C.果蠅D.COVID-19

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因與染色體的關系的說法,錯誤的是( )

A.染色體是基因的主要載體

B.基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系

C.染色體數(shù)量加倍時,染色體上基因的數(shù)量同時發(fā)生加倍

D.遵循基因自由組合定律的非等位基因位于非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如下圖所示。有關敘述正確的是:

A. ①、②所依據(jù)的原理不同,過程②破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵

B. ③、④所依據(jù)的原理不同,過程③破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會出現(xiàn)紫色反應

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法溶解,并且保持生理活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是兩類被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)如圖所示,溶酶體可能起源于乙________________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_______________________________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。

(2)若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中,則圖中的被膜小泡___________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。

(3)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有__________________的特點。乙既能產(chǎn)生溶酶體,又能產(chǎn)生含分泌蛋白的囊泡,這體現(xiàn)了乙具有對來自甲的蛋白質進行________________(填至少三點)的功能。

(4)溶酶體內(nèi)的水解酶類可以催化脂質和蛋白質等物質的水解,但溶酶體膜在正常情況下并不會被所含的酶破壞,最可能的合理解釋是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下,其葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度變化的曲線圖。圖乙表示在一定光照強度下,該植物的CO2吸收量和釋放量受溫度的影響情況。請回答下列問題:

(1)分析圖甲可知,在A→B階段,葉肉細胞中C5的相對含量逐漸下降的原因是__________________________,該階段暗反應消耗ATP的量_________________(填“增多”“不變”或“減少”)。在B→C階段,葉肉細胞中C5的相對含量保持穩(wěn)定的內(nèi)因可能是_________。

(2)溫度主要通過影響___________來影響植物的代謝。分析圖乙可知,溫度從25℃升到35℃的過程中,植物體內(nèi)有機物的量會__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是(

A.對患者家系進行調查可得出人群中該病的發(fā)病率

B.I-2、Ⅱ-6均為雜合子,且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3

C.由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個體,可推知理論上,該病男女患病概率相等

D.禁止近親結婚是預防該遺傳病的最有效途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組分離得到動物精巢中部分細胞,測定每個細胞中DNA含量,并且統(tǒng)計每組的細胞數(shù)如圖,從圖中所示結果分析不正確的是(

A.甲組細胞中DNA復制后將成為乙組細胞

B.乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞,也有進行減數(shù)分裂的細胞

C.丙組細胞中染色體正在復制

D.丁組中有一部分細胞正發(fā)生非同源染色體的自由組合

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