鼠是常見的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,結(jié)合下述實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:
(1)格里菲思用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌中的“轉(zhuǎn)化因子”使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的,從可遺傳變異的來源角度分析,上述現(xiàn)象的發(fā)生屬于____________。
(2)在此基礎(chǔ)上,美國(guó)科學(xué)家艾弗里和他的同事設(shè)計(jì)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),成功證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)是______。該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是_______________________。
(3)某種鼠體色有黃色(A)和灰色(a),尾巴有短尾(B)和長(zhǎng)尾(b),兩對(duì)基因均位于常染色體。若隨機(jī)選擇黃色鼠自由交配,后代表現(xiàn)型均為黃色:灰色=2:1;將雜合子的短尾鼠自由交配,后代表現(xiàn)型為短尾:長(zhǎng)尾=3:1。其中體色遺傳中存在顯性純合致死現(xiàn)象。為探究這兩對(duì)基因的位置關(guān)系(注:不考慮交叉互換現(xiàn)象),讓多只基因型為AaBb的黃毛短尾鼠自由交配,統(tǒng)計(jì)并記錄后代表現(xiàn)型及比例。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①如果后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________,則這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,符合基因自由組合定律。
② 如果后代表現(xiàn)型及比例為___________________或_____________________,則這兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上,不符合基因自由組合定律。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)機(jī)體免疫監(jiān)控和清除功能過低時(shí),容易引發(fā)
A. 惡性腫瘤 B. 過敏反應(yīng)
C. 免疫排斥 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或研究的敘述錯(cuò)誤的是
A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察成熟植物細(xì)胞的吸水與失水實(shí)驗(yàn)”都可用洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料
B. “土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查”實(shí)驗(yàn)中,用70%的酒精是為了固定標(biāo)本
C. 薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數(shù)分裂過程,證明基因在染色體上
D. 卡爾文用同位素標(biāo)記法研究光合作用暗反應(yīng)過程,實(shí)驗(yàn)中的自變量是給小球藻光照的時(shí)間
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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(五)理科綜合試卷生物試卷 題型:綜合題
下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,雄果蠅的一個(gè)染色體組可表示為____________________________。
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成________________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂至少可以產(chǎn)生________種配子。
(3)若兩果蠅雜交,后代長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,則說明D、d基因控制長(zhǎng)翅、殘翅性狀的遺傳遵循基因的_________定律。
(4)已知果蠅有控制黑檀體和灰體的基因,將黑檀體長(zhǎng)翅果蠅(純合體) 與灰體殘翅果蠅(純合體)雜交,獲得的F1代均為灰體長(zhǎng)翅果蠅。將F1代雌、雄果蠅自由交配,若F2代雌、雄群體中表現(xiàn)型均為灰體長(zhǎng)翅、灰體殘翅、黑檀體長(zhǎng)翅、黑檀體殘翅,且其比例接近于9: 3: 3:1,說明控制黑檀體和灰體的基因不在______染色體上。
(5)果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號(hào)染色體上有截毛b,短腿基因t位于Ⅳ號(hào)染色體上。任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中剛毛(B)粉紅眼短腿個(gè)體的比例是3/16,則這兩只果蠅共有__________種雜交組合(不考慮正、反交)。
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科目:高中生物 來源:普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬(五)理科綜合試卷生物試卷 題型:選擇題
圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況,圖3表示氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過程
B. 圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響
C. 圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致
D. 圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生C02和 H20
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科目:高中生物 來源:吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型:選擇題
病人甲的甲狀腺全部切除,病人乙患甲減(甲狀腺激素的合成、分泌不足,促甲狀腺激素含量過高),下列對(duì)他們所需補(bǔ)充激素的建議,正確的是
A. 甲病人需要補(bǔ)充甲狀腺激素,乙病人需要補(bǔ)充促甲狀腺激素釋放激素(TRH)
B. 甲病人需要補(bǔ)充TRH,乙病人需要補(bǔ)充甲狀腺激素
C. 甲、乙兩人均需要補(bǔ)充TRH和促甲狀腺激素(TSH)
D. 甲、乙兩人均需要補(bǔ)充甲狀腺激素,不需要補(bǔ)充TRH和TSH
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科目:高中生物 來源:山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測(cè)三(5月模擬)理綜生物試卷 題型:綜合題
某二倍體高等植物有紅花和白花兩種花色,現(xiàn)用純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。然后用F1進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:
注:該植物花色遺傳如果受一對(duì)等位基因控制,用D、d表示;如果受兩對(duì)等位基因控制,用D、d和E、e表示;依次類推。
(1)該高等植物的花色遺傳至少受___________對(duì)等位基因控制,遵循____________定律。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解。___________
(3)實(shí)驗(yàn)三中,F(xiàn)1作父本時(shí),若花粉中至少含有一個(gè)控制花色的顯性基因時(shí),成活率均為50%,則子代的表現(xiàn)型及比例為_______________。
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科目:高中生物 來源:四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化如下圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如下圖中曲線Ⅱ所示。下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)液M只有Na+的濃度會(huì)發(fā)生變化
B. 圖中a點(diǎn)后,細(xì)胞膜內(nèi)Na+的含量開始高于膜外
C. 曲線Ⅱ的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na+的濃度有關(guān)
D. 圖中c點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
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科目:高中生物 來源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
某種信號(hào)分子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動(dòng)該細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),使其增殖、分化形成脂肪細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 該信號(hào)分子發(fā)揮作用需借助載體蛋白
B. 該信號(hào)分子直接參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)
C. 前脂肪細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)包括DNA的復(fù)制等
D. 前脂肪細(xì)胞分化后,遺傳物質(zhì)、形態(tài)等發(fā)生了改變
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