A、乙表示組織液,丙表示淋巴液 |
B、甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2 |
C、抗原-抗體特異性結合可發(fā)生在甲中 |
D、丁中O2濃度不可能比甲中的高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞 |
B、淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞 血漿→組織液→靶細胞 |
C、 |
D、組織液→血漿→組織液→靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樹根吸收土壤中礦質元素,枯枝落葉腐爛后還給土壤 |
B、通過生物及理化作用使輕度污染的土壤得到凈化 |
C、通過繁殖使一度被毀壞的樹林得到恢復 |
D、掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 |
B、血漿脂蛋白以主動運輸的方式進入細胞內 |
C、質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高 |
D、抗體分泌過程中,囊泡膜經融合成為細胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個 | B、2個 |
C、4個 | D、100個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Q1=Q2,Q3=Q4,[Q1+Q2]>[Q3+Q4] |
B、Q1>Q2,Q3<Q4,[Q1+Q2]=[Q3+Q4] |
C、Q1>Q3,Q2=Q4,[Q1+Q3]>[Q2+Q4] |
D、Q1<Q3,Q2>Q4,[Q1+Q2]=[Q3+Q4] |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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