【題目】某三十九肽中共有甘氨酸4個,現(xiàn)用某種水解酶去除其中的甘氨酸,得到4條長短不等的多肽(如圖).4條多肽與原三十九肽相比,錯誤的是(
①肽鍵數(shù)目減少7個
②碳原子減少4個
③氨基數(shù)增加4個
④羧基數(shù)增加3個
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

【答案】C
【解析】解:①由分析可知,水解掉4個甘氨酸需要水7個肽鍵,肽鍵數(shù)目減少7個,①正確; ②甘氨酸含有2個C,水解掉4個甘氨酸,C減少8個,②錯誤;
③四肽是由一條肽鏈水解掉4個氨基酸形成的,因此氨基酸數(shù)減少4個,③錯誤;
④一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基,4條肽鏈至少含有4個氨基和四個羧基,減少3個,④正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合(脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】LP是由分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲,它進(jìn)入血液循環(huán)后會參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),促使機(jī)體減少攝食,增加能量釋放,抑制脂肪細(xì)胞的合成,進(jìn)而使體重減輕.X,Y,Z代表信號分子,請據(jù)圖分析回答:

(1)LP合成后,以的方式分泌出細(xì)胞,通過運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的結(jié)合.
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時.LP釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,此時神經(jīng)元A膜外的電位為 , 信號分子x與y的比值增加,從而使飽中樞興奮,食欲降低;同時使信號分子z的釋放 , 饑中樞興奮性降低,降低人的食欲.大多數(shù)肥胖者血液中LP水平?jīng)]有降低,推測其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少 , 從而使食欲失去控制.
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量 , 促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷,當(dāng)LP對胰島素的分泌具有作用時,才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定.
(4)飲水不足時會使下丘腦分泌的激素增加,同時使興奮傳到 , 使人主動飲水.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進(jìn)行兩株高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代中的全部高莖豌豆進(jìn)行自交,則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為(
A.3:1
B.5:1
C.9:6
D.1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某蛋白質(zhì)分子的示意圖,圖中“ ”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“﹣SH”脫下2個H形成的.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.該蛋白質(zhì)分子中至少含有一個游離的羧基
B.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684
C.該蛋白質(zhì)具有特異性的根本原因是控制合成該蛋白質(zhì)的基因具有特定的堿基序列
D.圖中“﹣”代表的化學(xué)鍵是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是

A. 癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖

B. 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)細(xì)胞癌變

D. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問題.

(1)A是指;E在動物中是指;在植物中是指
(2)F是指;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除此之外,脂質(zhì)還包括和.
(3)C是指;結(jié)構(gòu)通式是 . C形成G過程的反應(yīng)首先是
(4)D是指 , 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(序號和名稱全對才給分):

(1)判斷此圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[](它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu).
(2)如果該圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[];提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[]
(3)圖中結(jié)構(gòu)[14]是 , 其中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就會滲透(填“失水”或“吸水”).
(4)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 , 它與細(xì)胞的有關(guān).
(5)[1]的生理功能特性是
(6)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是 ( )

A. 該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B. 該種負(fù)離子抑制了主動運(yùn)輸

C. 該種負(fù)離子抑制了呼吸作用

D. 該種負(fù)離子的載體和Cl的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中,錯誤的是( )

A. 含兩個染色體組的個體可能是單倍體

B. 體細(xì)胞中只含一個染色體組的個體一定是單倍體

C. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體一定是單倍體

D. 單倍體生物的染色體組的數(shù)目一定為奇數(shù)

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