【題目】構(gòu)成植物細胞壁的主要化學(xué)成分是( )

A. 蛋白質(zhì)、磷脂 B. 磷脂、脫氧核糖

C. 磷酸、脫氧核糖 D. 纖維素、果膠

【答案】D

【解析】植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在特定的培養(yǎng)基上,培育出了純種的酵母菌,這些酵母菌構(gòu)成了一個

A. 個體B. 種群C. 群落D. 組織

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【題目】如圖可表示細胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、BC的過程是體外受精過程,則精子A必須先進行____________處理,而B則常培育到____________。若D采用沖卵的方法獲取,其生理學(xué)基礎(chǔ)是________________________。

(2)采用____________的方法可以獲取大量卵細胞B,該方法利用的激素是____________,意義是________________________。

(3)D已經(jīng)出現(xiàn)細胞分化,對D胚胎分割時的操作要點是________________________;若培育高產(chǎn)奶牛利用SRY基因鑒定D胚胎的性別,當(dāng)出現(xiàn)陽性時,則____________(填保留淘汰)胚胎。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下圖的說法,錯誤的是

A.圖中所示正在進行的過程是轉(zhuǎn)錄,進行該過程的主要部位是細胞核

B.從化學(xué)結(jié)構(gòu)上看,圖中的2和5相同

C.若已知a鏈上形成e鏈的功能段中堿基比例為:A:T:G:C=1:2:3:4,則形成e鏈的堿基比是U:A:C:G=1:2:3:4

D.通過該過程,遺傳信息由a傳遞到了e上,再由e傳遞到蛋白質(zhì)上

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【題目】如圖是培育優(yōu)良種牛的流程圖,a、b為操作過程,請據(jù)圖回答有美關(guān)問題:

(1)a過程的技術(shù)名稱是_________。此前,精子要進行______處理,此后,應(yīng)將受精卵轉(zhuǎn)入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢査受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。

(2)卵細胞是由良種奶牛提供的,提供精子的公牛和接受胚胎的受體母牛是否也都要求是良種?為什么?__________________________________________________________________。

(3)b過程常用的方法是_____________,檢測外源基因是否在轉(zhuǎn)基因牛D中表達成功的方法是_______;要從轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中提取外源基因蛋白,在構(gòu)建基因表達載體時應(yīng)將外源基因與_______相連。

(4)為取得A、B同卵雙胎,應(yīng)在胚胎發(fā)育的_________期用機械方法將胚胎分割,其操作要注意_______,以免影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

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【題目】下列各種蛋白質(zhì)及功能相符合的是

A.肌肉蛋白——免疫功能B.血紅蛋白——催化功能

C.生長激素——調(diào)節(jié)功能D.胃蛋白酶——結(jié)構(gòu)蛋白

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【題目】沙棘耐干旱、耐鹽堿,抗風(fēng)沙能力強,被廣泛用于水土保持。圖1表示在光照下沙棘葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的一系列反應(yīng)。科研人員利用“間隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替進行)處理沙棘葉肉細胞12小時,并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中02和C02的變化,部分結(jié)果如圖2。請回答下列問題:

(1)圖1中進行②過程的場所為 ________,產(chǎn)生[H]的過程有________(填數(shù)字),消耗「H]的過程有_____(填數(shù)字)。

(2)給葉肉細胞提供18O2,則在CO2、H2O、(CH2O)三種化合物中,最先含有18O的是_______

(3)據(jù)圖2可知,黑暗開始后C02吸收速率保持短時間穩(wěn)定再迅速下降,CO2吸收速率保持穩(wěn)定的主要原因是__________。

(4)B點光反應(yīng)速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)暗反應(yīng)速率;D點光合作用速率____(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸速率。與連續(xù)光照6小時,再連續(xù)暗處理6小時相比,“間隙光”處理12小時的光合產(chǎn)物______(填“較多”“相等”或“較少”)。

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【題目】動物細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是(

A. 葡萄糖B. 乳糖C. 淀粉D. 脂肪

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【題目】下面能代表生命系統(tǒng)種群層次的是

A. 蘇鐵園中所有的攀枝花蘇鐵B. 濱河大道兩側(cè)所有的樹

C. 攀枝花公園中所有的昆蟲D. 金沙江中所有的魚

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