1.蝴蝶蘭是一種觀賞植物,因其美觀、耐寒、易于栽培而備受青睞.某科研團(tuán)隊(duì)為研究蝴蝶蘭的耐旱機(jī)理,測得該植株正常和干旱條件下CO2吸收速率日變化曲線如圖1;圖3為蝴蝶蘭在干旱時(shí)CO2固定模式(即CAM途徑,景天科酸代謝).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖1可知,正常條件下P點(diǎn)時(shí)刻蝴蝶蘭植株的光合作用速率等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;圖2中的A為圖1中Q點(diǎn)時(shí)刻葉肉細(xì)胞中的CO2氣體擴(kuò)散示意圖,請(qǐng)參照此圖在圖2中的B中表示出P點(diǎn)時(shí)刻蝴蝶蘭葉肉細(xì)胞CO2氣體流動(dòng)的示意圖
(2)比較圖1中的兩條曲線,干旱條件下蝴蝶蘭吸收CO2的特點(diǎn)是夜間吸收CO2,白天幾乎不吸收.
(3)根據(jù)圖3可知,蝴蝶蘭夜間吸收的CO2以化合物蘋果酸的形式儲(chǔ)存;白天釋放CO2,通過光反應(yīng)提供的ATP、[H]完成卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng)).
(4)栽培蝴蝶蘭欲使其較快生長,應(yīng)避免長期干旱,原因是干旱條件下蝴蝶蘭夜間會(huì)出現(xiàn)將淀粉轉(zhuǎn)化為甘油酸.

分析 圖1:在長期干旱條件下,蝴蝶蘭除了可以進(jìn)行呼吸作用外還可在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中,但是由于光照增強(qiáng),溫度升高,蝴蝶蘭在4〜10之間時(shí)吸收CO2的速率逐漸降低,而白天10〜16時(shí)CO2的吸收速率降為0,這是由于光照過強(qiáng)蝴蝶蘭的氣孔是關(guān)閉的,但是到16點(diǎn)之后,光照強(qiáng)度減弱,氣孔有逐漸張開.而在正常情況下,在6點(diǎn)之前,20點(diǎn)之后,植物只進(jìn)行呼吸作用;6點(diǎn)之后開始出現(xiàn)光合作用,并逐漸增強(qiáng),在與橫軸的交點(diǎn)處,光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度.
圖3所示為葉肉細(xì)胞吸收CO2并以蘋果酸的形式儲(chǔ)存于液泡中,白天某些時(shí)段氣孔關(guān)閉,“儲(chǔ)存的CO2”用于植物的光合作用.

解答 解:(1)由圖1可知,正常條件下P點(diǎn)時(shí)刻蝴蝶蘭植株的光合作用速率等于呼吸作用速率;P點(diǎn)時(shí)刻蝴蝶蘭葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率,線粒體產(chǎn)生的CO2氣體提供給葉綠體消耗,還需要從細(xì)胞外獲取部分二氧化碳,流動(dòng)的示意圖

(2)比較圖1中的兩條曲線,干旱條件下蝴蝶蘭吸收CO2的特點(diǎn)是夜間吸收CO2,白天幾乎不吸收.
(3)在夜間,線粒體中產(chǎn)生的CO2用于合成蘋果酸儲(chǔ)存CO2,用于白天植物的光合作用.白天釋放CO2,通過光反應(yīng)提供的ATP、[H]完成卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng)).
(4)蝴蝶蘭在干旱條件下,干旱條件下蝴蝶蘭夜間會(huì)出現(xiàn)將淀粉轉(zhuǎn)化為甘油酸.細(xì)胞干重增加量小,因此栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱,以利于其較快生長.
故答案為:
(1)等于 
(2)夜間吸收CO2,白天幾乎不吸收
(3)蘋果酸    ATP、[H]
(4)將淀粉轉(zhuǎn)化為甘油酸

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素及探究實(shí)驗(yàn)的一般原則等知識(shí),意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.泡菜是人們喜愛的食品,但在腌制的過程中會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,危害人們的健康.研究人員檢測了不同濃度的食鹽、不同發(fā)酵階段的泡菜中的亞硝酸鹽含量,結(jié)果如圖所示.

請(qǐng)回答:
(1)制作泡菜時(shí)如希望發(fā)酵快一些,可將蔬菜放在開水中浸泡1分鐘后入壇.發(fā)酵壇中還可加一些白酒,加白酒的目的是增加醇香感和抑制雜菌生長.
(2)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是D.
A.腌制泡菜的最佳食鹽用量約為5%         B.過多的食鹽可能會(huì)抑制發(fā)酵作用
C.腌制初期泡菜的亞硝酸鹽含量上升       D.食用泡菜最安全的是腌制后3〜9天
(3)在利用光電比色法測定泡菜亞硝酸鹽含量時(shí),在樣品溶液中加入顯色劑會(huì)生成紫紅色產(chǎn)物.繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí),可以亞硝酸鈉的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以光密度值為縱坐標(biāo).對(duì)樣品和標(biāo)準(zhǔn)溶液的測定中,要用光程相同的比色杯.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān),如圖所示,它是由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成:由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜臺(tái)鏈,導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在.下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.R-Ioop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較,存在的堿基配對(duì)方式有所不同
B.R-loop結(jié)構(gòu)中,嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等
C.R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響相關(guān)基因遺傳信息的表達(dá)
D.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.腐乳制作中酒精含量過高會(huì)延長腐乳成熟時(shí)間
B.制作果醋時(shí)中斷通氧會(huì)引起醋酸菌死亡
C.若固定化酵母細(xì)胞時(shí),CaCl2溶液濃度過低,將很難形成凝膠珠
D.加酶洗衣粉中的酶制劑的作用是直接洗去衣服上的污垢

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.二苯脲是人工合成的一種具有生物活性的尿素類化合物.如圖表示實(shí)驗(yàn)人員利用二苯脲在巨峰葡萄植株上開展實(shí)驗(yàn)探究所得的數(shù)據(jù).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)中,自變量是二苯脲的濃度,其他因素可不作考慮
B.二苯脲對(duì)葡萄果實(shí)生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用具有兩重性
C.二苯脲的最適濃度范圍是5×10-6mol/L-10×10-6mol/L
D.二苯脲可以促進(jìn)葡萄果實(shí)增重,是一種新型植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)含有λ噬菌體DNA的cos位點(diǎn)(指互補(bǔ)的黏性末端結(jié)合形成的雙鏈DNA區(qū)域)和質(zhì)粒復(fù)制子(ori)的新型載體,它同時(shí)兼具兩者特性,長度一般為5-7kb.λ噬菌體的末端酶能識(shí)別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的噬菌體基因組長度(38-52kb)的DNA片段,凡具有cos位點(diǎn)的任何DNA分子只要在長度上相當(dāng)于噬菌體的基因組,就可以被識(shí)別并包裝成類似噬菌體感染大腸桿菌.圖1為應(yīng)用柯斯質(zhì)粒進(jìn)行某一真核基因克隆的方案圖,圖2為不同的限制酶及相應(yīng)的切割位點(diǎn).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備標(biāo)記基因、多種限制酶切割位點(diǎn)和啟動(dòng)子、終止子等.
(2)如圖1所示柯斯克隆方案,宜采用Sau3A、HindIII酶對(duì)真核基因進(jìn)行酶切,采用BamHI、HindIII酶對(duì)柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切,經(jīng)連接后圖中b(填a或b)將會(huì)被重新包裝進(jìn)入λ噬菌體;柯斯質(zhì)粒作為載體可攜帶的真核基因長度范圍為31-47kb.
(3)檢測是否成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)思路是:將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌,后者能夠在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)化成功.
(4)從圖中信息可知上述柯斯克隆方案存在的缺點(diǎn)是經(jīng)限制酶切割作用產(chǎn)生的柯斯質(zhì)粒載體、真核基因自身也會(huì)連接形成多聚體分子.

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物,為青蒿植株的代謝產(chǎn)物,其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá),獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過程如圖2所示。

(1)研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后,可以采用________技術(shù)對(duì)該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,該技術(shù)除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外,還需要提供__________、________________________等條件。在基因工程中通常選擇細(xì)菌質(zhì)粒作為運(yùn)載體,原因之一是 ;如果某質(zhì)粒由1000個(gè)核苷酸組成,核苷酸平均分子量為a,則該質(zhì)粒的質(zhì)量為 。

(2)圖2中的①為_____________,形成過程中需要____________________等酶;棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是_____________________________。

(3)若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,則原因是_____________________________

____________________。

(4)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)________________________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法中,正確的是(  )
A.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的研究方法是同位素標(biāo)記法
B.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是讓DNA和蛋白質(zhì)混合作用于細(xì)菌
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA中的一種
D.根據(jù)DNA分子堿基序列的相似度可判斷生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

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同步練習(xí)冊答案