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【題目】下列關于細胞的說法，錯誤的是（ ）

A．生物與環(huán)境之間物質和能量的交換以細胞代謝為基礎

B．生物生長發(fā)育以細胞的增殖、分化為基礎

C．遺傳和變異以細胞內遺傳物質的傳遞和變化為基礎

D．C、H、O、S四種元素在細胞內含量最豐富,是構成細胞中主要化合物的基礎

【答案】D

【解析】細胞中每時每刻都進行著許多化學反應 統(tǒng)稱為細胞代謝。細胞代謝生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎，A項正確；細胞的增殖與分化是生物個體生長和發(fā)育的基礎，B項正確；細胞內遺傳物質的傳遞和變化是生物遺傳與變異的基礎，C項正確；C、H、O、N四種元素在細胞內含量最豐富，是構成細胞中主要化合物蛋白質的基礎，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同強度的光對水生黑藻光合作用影響的實驗裝置圖，請回答下列問題：

注意：本實驗中燈泡為熒光燈燈泡。

(1)若不更換燈泡且位置固定，則可通過移動________來改變光強度大小，實驗中要測定黑藻是否進行了光反應，最好是通過肉眼觀察裝置中是否有________現(xiàn)象，光反應的產物________________能為三碳酸還原提供能量。

(2)若突然使圖中S變小，則短時間內RuBP的含量________，一段時間后光合作用達到穩(wěn)定狀態(tài)，此時RuBP和3－磷酸甘油酸之間的含量比為________。

(3)已知光能主要由葉綠素吸收，下圖表示兩種光強度下黑藻中色素的紙層析實驗結果，說明強光照導致黑藻________含量減少，從而導致光合速率________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核糖核苷酸單體縮合成的多聚體是（ ）
A.DNA
B.RNA
C.核酸
D.堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體蛋白的轉運與細胞核密切相關（如圖），用某種抑制性藥物處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質基質中的T蛋白明顯增多。下列相關分析與圖中所提供的信息相符的是

A. 觀察線粒體時可用甲基綠染液進行染色

B. 過程①②都需要DNA聚合酶參與

C. M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關系密切

D. 據(jù)圖推測該藥物最可能抑制了③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的敘述，正確的是

A. 通常采用標志重捕法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量

B. 制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時應先漂洗后染色

C. 葉綠素a在層析液中溶解度最大，色素帶也最寬

D. 處理插條的生長素濃度不同，插條的生根數(shù)也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的說法，正確的是

A. 細胞膜是所有細胞“生命系統(tǒng)的邊界”

B. 核仁是所有細胞核糖體形成的必備條件

C. 神經細胞具有較多突起，有利于細胞的物質交換

D. 細胞膜上的膜蛋白必須經過高爾基體的加工和包裝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是()

A. (1)(2)(4)過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶,

B. (3)過程直接需要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行(1)過程,子一代含15N的DNA 占100%

D. (1)(2)(3)均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，A與B處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法不正確的是

A．①～③共同構成人體細胞生活的內環(huán)境

B．①中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁進入③

C．②中的pH能保持穩(wěn)定，與其中的緩沖對有關

D．若④為腦細胞，A處的氧氣濃度高于B處，而CO2的濃度相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用胡蘿卜韌皮部細胞進行組織培養(yǎng)獲得新植株，這說明植物細胞具有（ ）

A．變異性 B．特異性 C．全能性 D．多樣性

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