科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中T—E—N—F—A途徑表示 過程(填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”),體溫調(diào)節(jié)中樞位于 。
(2)人體在安靜狀態(tài)下主要由 產(chǎn)生熱量。
(3)經(jīng)測量,某人體溫在24 h內(nèi)都處于39.5℃,若A、B、C、D都表示熱量,則此人的A+B C+D;后經(jīng)用藥,此病人體溫逐漸恢復(fù)正常,則在恢復(fù)過程中A+B C+D。(填“>”、“<”或“=”)
(4)體溫主要是由上述方式進行調(diào)節(jié)的,但也離不開激素調(diào)節(jié)。在處于寒冷環(huán)境中的人體血液中, 激素的含量會升高,從而加速體溫上升。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(四)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中T—E—N—F—A途徑表示 過程(填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”),體溫調(diào)節(jié)中樞位于 。
(2)人體在安靜狀態(tài)下主要由 產(chǎn)生熱量。
(3)經(jīng)測量,某人體溫在24 h內(nèi)都處于39.5℃,若A、B、C、D都表示熱量,則此人的A+B C+D;后經(jīng)用藥,此病人體溫逐漸恢復(fù)正常,則在恢復(fù)過程中A+B C+D。(填“>”、“<”或“=”)
(4)體溫主要是由上述方式進行調(diào)節(jié)的,但也離不開激素調(diào)節(jié)。在處于寒冷環(huán)境中的人體血液中, 激素的含量會升高,從而加速體溫上升。
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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某人在安靜狀態(tài)下,單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時刻A,所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃,在時刻B,所處環(huán)境溫度溫度又突降至15℃,下列說法正確的是 ………………………………………………………………( )
A.在A時刻環(huán)境溫度變化時,皮膚血管收縮,立毛肌舒張
B.在AB段時間內(nèi),因環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在AB段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高
D.在BC段時間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加
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科目:高中生物 來源:上海模擬題 題型:單選題
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