下列為某生物細胞分裂模式圖,根據(jù)圖回答下列問題.

(1)在觀察植物根尖細胞有絲分裂的實驗中,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細胞所處的時期是對應的
 
段.圖甲中bc段變化的原因是
 

(2)圖乙為細胞有絲分裂
 
期圖象,該時期的主要特征是
 

(3)若圖乙中顯示的2號染色體的遺傳信息來自于父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為
 
號,其遺傳信息完全相同的原因是
 

(4)圖乙對應于圖甲中的
 
段,圖丙對應于圖甲中的
 
段.
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析甲圖:ac段表示分裂間期;cd段表示分裂間期;de段表示分裂中期;ef段表示分裂后期;fh段表示分裂末期.
分析乙圖:乙圖細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
分析丙圖:丙中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,表示有絲分裂前期和中期.
解答: 解:(1)細胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期占細胞周期的比例最大,因此觀察細胞有絲分裂實驗中,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細胞處于分裂間期,即甲圖中的ac段.圖甲中bc段DNA含量加倍的原因是DNA的復制.
(2)圖乙細胞處于有絲分裂后期,此時細胞中的主要特征是著絲點分裂,染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動.
(3)圖乙中2號和6號染色體是間期復制形成的,所含遺傳信息完全相同.
(4)圖乙細胞處于有絲分裂后期,對應于圖甲中的ef段;圖丙代表有絲分裂前期和中期,對應于圖甲中的ce段.
故答案為:
(1)ac     DNA的復制(或者染色體的復制)
(2)后     著絲點分裂,染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動
(3)6      它們是同一條染色體復制后分離形成的
(4)ef      ce
點評:本題結合曲線圖、細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是( 。
A、細胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、細胞膜控制物質進出功能有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定
D、細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年9月25日21時10分,“神舟七號”載人飛船成功發(fā)射升空,隨“神七”一起遨游太空的有珙桐、鵝掌揪的種子各50克,這是我國迄今為止首次進行珍稀瀕危林木航天誘變育種實驗.下列有關太空育種的說法不正確的是( 。
A、太空育種常選萌發(fā)的種子或幼苗作為實驗材料
B、太空育種是利用太空微重力、強輻射等因素誘發(fā)基因突變
C、太空育種不一定就能獲得人們所期望的優(yōu)良性狀
D、若改良缺乏某種抗病性的植物品種,不宜采用太空育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)DNA分子的結構和復制回答下列問題:
(1)DNA中含有
 
種核苷酸;通過
 
連接成DNA鏈.
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過
 
連結成堿基對,并且遵循
 
原則.
(3)DNA分子的復制方式被稱為
 
,復制過程稱為
 

(4)DNA分子能夠精確復制的原因有DNA分子的
 
結構能夠為復制提供精確的模板,通過
 
原則保證了復制能夠準確的進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在三倍體無籽西瓜的培育過程中,第一年制三倍體種子時,需對四倍體去雄作母本,和二倍體父本進行雜交,然后從四倍體西瓜果實中獲得三倍體西瓜種子.但如果去雄不徹底,則從四倍體西瓜果實中獲得西瓜種子可能不是三倍體種子,而還是四倍體種子.為了獲得三倍體西瓜種子,保證第二年所結的果實一定是無籽西瓜,可用某一性狀來“標記”無籽性狀.例如,有兩個西瓜品種:解放瓜的果皮上具有深綠色的平行條斑(顯性),馬鈴瓜的果皮嫩綠色,無條斑(隱性),如用這兩個西瓜品種作親本,則:
(1)第一年進行雜交制種時,用
 
作父本,用秋水仙素處理
 
后得到的個體作母本,這樣第二年得到的西瓜果實,如果果皮為
 
,則一定為三倍體無籽西瓜果實.
(2)從(1)可以看出:第一年進行雜交制種時,可用
 
基因來標記二倍體作父本,和
 
的四倍體作母本進行雜交,就能保證第二年所得的果實為三倍體無籽西瓜果實.

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科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,其中內環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定,是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,血漿是人體內環(huán)境的重要成分.為探究人體pH的相對穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質,試設計一個探究實驗,并回答下列問題.
(1)實驗材料用具:家兔的血漿適量、蒸餾水、預先配制的緩沖液、量筒、試管若干支.模擬人體血漿內導致pH變化的主要物質是
 
,此外還必須以
 
做實驗用具.
(2)實驗步驟:
設計A、B兩個實驗組,每組取3支試管,編號1、2、3.先向A組中的3支試管分別加入
 
,再依次滴入等量
 
,測得pH并記錄入表.對B組如何操作?
 

(3)結果預測:
A組:
 

B組:
 

(4)蒸餾水不具有緩沖作用,作為
 
;人工配制的緩沖液具有
 

作用;動物血漿與緩沖液一樣具有緩沖作用,說明其成份中含有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制備蛇毒(抗原)抗毒素(抗體)血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有(  )
A、吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞
B、吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞
C、吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應B細胞
D、吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結構層次來分析下列各項中,屬于群落的是(  )
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B、一個池塘中的全部魚
C、一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
D、一塊生長有菌落的朽木

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列環(huán)境中的生物屬于種群的是( 。
A、一個校園中的全部白楊樹
B、一條河里所有的魚
C、一座山上所有的鳥
D、一塊草地上所有的牛

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同步練習冊答案