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【題目】下列能在內環(huán)境中發(fā)生的反應的是（ ）

A.葡萄糖氧化分解生成 CO2、水B.抗毒素與外毒素結合

C.乳酸轉變成丙酮酸D.人體將淀粉分解為麥芽糖

【答案】B

【解析】

內環(huán)境是由組織液、淋巴以及血漿等組成的，屬于細胞外液。

A.葡萄糖氧化分解生成CO2、水發(fā)生在細胞內，A錯誤；

B.抗毒素與外毒素結合發(fā)生在細胞外液中，B正確；

C.乳酸轉變成丙酮酸發(fā)生在細胞內，C錯誤；

D.人體將淀粉分解為麥芽糖發(fā)生在消化道，不屬于內環(huán)境，D錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在生物體內的主要作用不包括（）
A.是細胞的組成成分
B.參與營養(yǎng)物質、代謝廢物的運輸
C.貯藏能量
D.參與生物體內的化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗，據(jù)圖分析正確的是

A.1號與2號對照，說明加熱能提高酶的活性

B.1號與4號對照，可以驗證酶具有高效性

C.3號和4號裝置應置于90℃水浴中進行

D.若只用3號和4號進行實驗，則溫度為無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫細胞中，不能識別抗原特征的是

A. 漿細胞 B. B細胞

C. T細胞 D. 效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學在“制作DNA雙螺旋結構模型”活動中，制作了甲～丁的相關化合物，①②表示化學鍵連接的位點。下列敘述正確的是

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.在DNA雙螺旋結構中乙的數(shù)量等于丙的數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結構的外側

D.連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答相關問題：

⑴圖1中的 _______________（填圖中數(shù)字）構成核酸的基本單位。如果DNA分子發(fā)生突變，導致編碼某蛋白質多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起該蛋白質中氨基酸序列的改變，其原因可能是___________________________。

⑵通常，細胞內具有正常生物功能的蛋白質需要有正確的氨基酸序列和空間結構。某些物理或化學因素可以導致蛋白質變性，通常，變性的蛋白質易被蛋白酶水解，原因是________。

⑶赫爾希和蔡斯在完成圖2 實驗時，分別用________標記蛋白質和DNA分子。標記元素所在部位分別對應圖1中的_______。

⑷錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)________(T2噬菌體、大腸桿菌)，培養(yǎng)液中__________（添加、不添加）放射性營養(yǎng)物質。⑧過程指_____________，目的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）種群在______________或______________中的個體數(shù)就是種群密度。

（2）自然界有類似細菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫軸，種群數(shù)量為縱軸繪制曲線，則曲線大致呈_________型，數(shù)學模型為_____________________。

（3）若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖，為了能取得最大的經濟收益，則在捕撈時應讓池塘保持___________（填N0、K/2、或K）條草魚，其中K值也稱為_____________。

森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了_____________，其除了明顯的垂直結構，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結構。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期，在細胞中央位置出現(xiàn)的結構及其與此結構向四周擴展為細胞壁有關的細胞器是（ ）。

A.赤道板和高爾基體B.細胞板和中心體

C.細胞壁與高爾基體D.細胞板與高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質大多數(shù)是在細胞質中的核糖體上合成的，各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A. ①、②、③是內質網、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D. 分泌蛋白在分泌過程中共通過3層生物膜

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