玉米抗旱性能與其細(xì)胞液濃度密切相關(guān),一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在查閱資料后,設(shè)計(jì)出以下實(shí)驗(yàn)用于田間快速測(cè)定玉米組織的細(xì)胞液濃度。方法步驟如下:

①配制一定濃度梯度的蔗糖溶液,取若干只試管,分為A、B兩組,編號(hào)為A1—An,B1—Bn,A、B兩組相應(yīng)編號(hào)的試管加入相同濃度的蔗糖溶液。

②在B組蔗糖液中加入極微量的亞甲基藍(lán)溶液,使液體呈藍(lán)色(亞甲基藍(lán)溶液不影響生命活動(dòng),也不改變?nèi)芤旱臐B透壓)

③將待測(cè)定的組織(如一定面積的葉片)分別投入B組蔗糖液中,一段時(shí)間后,用移液管吸取少量B組藍(lán)色液滴,輕輕放入A 組相應(yīng)編號(hào)的溶液中,觀察藍(lán)色液滴的運(yùn)動(dòng)情況。

完成下列結(jié)果的分析:

a如果藍(lán)色液滴在相應(yīng)編號(hào)的A 管中下沉,說(shuō)明B管中液體密度增大,B管中組織細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水,說(shuō)明細(xì)胞液濃度大于該蔗糖液濃度。

b_____________________________________________________________________

c______________________________________________________________________

寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理_______________________________________________

任意寫(xiě)出一項(xiàng)使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差的因素_________________________________

b 如果藍(lán)色液滴在相應(yīng)編號(hào)A 管中上升,說(shuō)明B管中液體密度減小,原因是B管中組織細(xì)胞發(fā)生了滲透失水,說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于該蔗糖液濃度。

c 如果藍(lán)色液滴在相應(yīng)A 管中基本穩(wěn)定,說(shuō)明B管中液體密度不變,B管中組織細(xì)胞細(xì)胞液濃度大致等于該蔗糖液濃度。

植物細(xì)胞的滲透作用能改變外界溶液濃度,所以可依據(jù)外界溶液濃度變化判斷細(xì)胞濃度(或:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞將會(huì)發(fā)生滲透失水,外界溶液濃度降低。反之,細(xì)胞滲透吸水,外界溶液濃度升高。)

取材時(shí)如果組織細(xì)胞破損,導(dǎo)致細(xì)胞液外流,會(huì)影響蔗糖液濃度。(葉片等組織材料表面清潔程度也影響測(cè)量的精確度。實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng)短等到因素)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米抗旱性能與其細(xì)胞液濃度密切相關(guān),一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在查閱資料后,設(shè)計(jì)出

以下實(shí)驗(yàn)用于田間快速測(cè)定玉米組織的細(xì)胞液濃度。方法步驟如下:

①配制一定濃度梯度的蔗糖溶液,取若干只試管,分為A、B兩組,編號(hào)為A1—An,B1—Bn,A、B兩組相應(yīng)編號(hào)的試管加入相同濃度的蔗糖溶液。

②在B組蔗糖液中加入極微量的亞甲基藍(lán)溶液,使液體呈藍(lán)色(亞甲基藍(lán)溶液不影響生命活動(dòng),也不改變?nèi)芤旱臐B透壓)。

③將待測(cè)定的組織(如一定面積的葉片)分別投入B組蔗糖液中,一段時(shí)間后,用移液管吸取少量B組藍(lán)色液滴,輕輕放入A 組相應(yīng)編號(hào)的溶液中,觀察藍(lán)色液滴的運(yùn)動(dòng)情況。

(1)完成下列結(jié)果的分析:

a如果藍(lán)色液滴在相應(yīng)編號(hào)A 管中上升,說(shuō)明B管中液體密度減小,B管中組織細(xì)胞發(fā)生了滲透失水,說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于該蔗糖液濃度。

b________________                                              _________。c________________                                              _________。

(2)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理:________________                                              _________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如果蔬菜大棚所利用的薄膜為綠色,則影響①過(guò)程,原因是__                     _ ;如果將蔬菜大棚與家畜的圈欄相通,有利于_          __ 過(guò)程的進(jìn)行(填數(shù)字)。

(2)如果突然停止光照,_     ___過(guò)程(填數(shù)字)馬上停止,但②過(guò)程并非立刻停止,請(qǐng)分析原因________________                                              _________。

(3)①一④過(guò)程都有能量代謝,其中伴隨ATP水解的過(guò)程是_                 _(填數(shù)字),能將大部分能量轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程是 _           _ (填數(shù)字)。

(4)夜晚適當(dāng)降低溫度能提高蔬菜產(chǎn)量,主要是影響了過(guò)程 _          ___(填數(shù)字)。

(5)若該植物為馬鈴薯,在較長(zhǎng)時(shí)間被水淹時(shí),其塊莖細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖提供能量的途徑為(用反應(yīng)式表示):___________                                       _________。

Ⅱ、玉米抗旱性能與其細(xì)胞液濃度密切相關(guān),一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在查閱資料后,設(shè)計(jì)出

以下實(shí)驗(yàn)用于田間快速測(cè)定玉米組織的細(xì)胞液濃度。方法步驟如下:

①配制一定濃度梯度的蔗糖溶液,取若干只試管,分為A、B兩組,編號(hào)為A1—An,B1—Bn,A、B兩組相應(yīng)編號(hào)的試管加入相同濃度的蔗糖溶液。

②在B組蔗糖液中加入極微量的亞甲基藍(lán)溶液,使液體呈藍(lán)色(亞甲基藍(lán)溶液不影響生命活動(dòng),也不改變?nèi)芤旱臐B透壓)。

③將待測(cè)定的組織(如一定面積的葉片)分別投入B組蔗糖液中,一段時(shí)間后,用移液管吸取少量B組藍(lán)色液滴,輕輕放入A 組相應(yīng)編號(hào)的溶液中,觀察藍(lán)色液滴的運(yùn)動(dòng)情況。

(1)完成下列結(jié)果的分析:

a如果藍(lán)色液滴在相應(yīng)編號(hào)A 管中上升,說(shuō)明B管中液體密度減小,B管中組織細(xì)胞發(fā)生了滲透失水,說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于該蔗糖液濃度。

b________________                                              _________。c________________                                              _________。

(2)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理:________________                                              _________。

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