【題目】如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該生態(tài)農(nóng)場的食物鏈為：農(nóng)作物→雞→豬

B.豬和人的糞便提供給農(nóng)作物實現(xiàn)了能量多級利用

C.圖中雞、豬、人處于同一營養(yǎng)級

D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充

【答案】D

【解析】

食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，無非生物的物質(zhì)和能量；食物鏈都以生產(chǎn)者為起點，依次為初級消費者、次級消費者等。

A、食物鏈的上下營養(yǎng)級之間的關(guān)系為捕食關(guān)系，而雞和豬都以農(nóng)作物為食物，為同一營養(yǎng)級，因此食物鏈書寫錯誤，該生態(tài)農(nóng)場的食物鏈為，A錯誤；

B、豬和人的糞便提供給農(nóng)作物是糞便被分解者分解后產(chǎn)生無機鹽和CO2，無機鹽被植物吸收，CO2用于植物的光合作用，而不是為植物提供能量，B錯誤；

C、圖中雞和豬可以處于第二營養(yǎng)級，人處于第二、第三營養(yǎng)級，C錯誤；

D、由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充維持其相對穩(wěn)定，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體中葡萄糖在有氧條件下的氧化過程。下列敘述正確的是（ ）

A.一個葡萄糖經(jīng)圖中過程釋放的總能量約為100個高能磷酸鍵所含的能量

B.過程①、②和③均伴隨少量ATP生成，過程④則伴隨大量ATP生成

C.若為好氧細菌，則圖中所示全部過程在質(zhì)膜上進行

D.若為無氧條件下的酵母菌，則[H]將丙酮酸還原為乙醛和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示內(nèi)容填空：

(1)化合物A含有的官能團為___________。

(2)1 mol A與2 mol H2反應(yīng)生成1 mol E，其反應(yīng)方程式為________。

(3)與A具有相同官能團的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是_________。

(4)B在酸性條件下與Br2反應(yīng)得到D，D的碳鏈不含支鏈，其結(jié)構(gòu)簡式是_______。

(5)F的結(jié)構(gòu)簡式是________。由E→F的反應(yīng)類型是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線，如下圖所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是

A. 該區(qū)域中田鼠存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)分布

B. 該田鼠種群增長方式為“S”型增長，c點時種群密度最小

C. 田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降

D. 若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點時對應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】姜黃素具有抗突變和預防腫瘤的作用，其合成路線如下：

已知：i．1mol G最多能消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為：3mol、2mol、1mol

ii．

iii．（R1、R2、R3為烴基或氫原子）

請回答：

（1）B→C的反應(yīng)類型是__；

（2）C→D反應(yīng)的化學方程式是__；

（3）E的核磁共振氫譜中有兩個峰，E中含有的官能團名稱是__，E→G反應(yīng)的化學方程式是__；

（4）下列有關(guān)香蘭醛的敘述不正確的是__；

a 香蘭醛能與NaHCO3溶液反應(yīng)

b 香蘭醛能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)

c 1mol香蘭醛最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)

（5）寫出一種符合下列條件的香蘭醛的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__；

①苯環(huán)上的一硝基取代物有2種 ②1mol該物質(zhì)水解，最多消耗3molNaOH

（6）姜黃素的分子中有2個甲基，其結(jié)構(gòu)簡式是__；

（7）可采用電解氧化法由G生產(chǎn)有機物 J，則電解時的陽極反應(yīng)式是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）有以上所有結(jié)構(gòu)的細胞是______（填動物或植物）細胞，依據(jù)是______________________

（2）在⑦中，遺傳物質(zhì)的載體是（____）______（括號內(nèi)填字母，橫線上填名稱）。上圖中遺傳物質(zhì)還可存在于_____（填數(shù)字編號）細胞器中。

（3）⑥為人體細胞膜的結(jié)構(gòu)圖，用臺盼藍染色來判斷細胞的死活，這主要是利用了細胞膜_____________的功能。

（4）觀察活細胞中的②常用的染色劑是______，在光學顯微鏡下可觀察到的結(jié)構(gòu)______（填數(shù)字編號），上圖中與抗體的合成和分泌有關(guān)的具膜細胞器有______（填數(shù)字編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某種單基因遺傳病的系譜圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.理論上該單基因遺傳病在人群中男性發(fā)病率可能高于女性發(fā)病率

B.若該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，則2、4、5均為雜合子

C.若該病為白化病，則7號患病的概率是1/2

D.若該病為紅綠色盲，則男孩7號患病的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香檸檬油可用于化妝品。香檸檬油含微量的香檸檬醚，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.香檸檬醚分子式為C13H10O4

B.香檸檬醚最多可與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.1mol香檸檬醚與溴水反應(yīng)，最多與2molBr2加成

D.香檸檬醚不能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)提供以下材料用具：菠菜葉、打孔器（直徑1 cm）、注射器、40W臺燈、燒杯、不同濃度的NaHCO3溶液、蒸餾水、不同顏色的透明薄膜，選擇適宜的材料用具，完成相關(guān)實驗。下圖甲為某同學研究光合作用的實驗裝置，圖乙為該同學測量得到的每個燒杯中葉圓片上浮至液面所用的平均時間。回答下列問題：

　　

（1）該同學所做實驗是探究__________。

（2）在計時之前，盛有葉圓片的燒杯應(yīng)置于__________（填“黑暗”或“適宜光照”）下。實驗進行一段時間后葉片上浮的原因是__________。

（3）與a濃度相比，b濃度下葉圓片葉肉細胞中NADPH的生成速率更__________（填“快”“相等”或“慢”）。與c濃度相比，d濃度下葉圓片上浮至液面的時間更長的原因最可能是__________。

（4）利用以上材料用具，還可以探究__________等環(huán)境因素對光合作用的影響（答出兩點即可）。

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