下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是
A.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動
B.下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種 | |
B. | 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中 | |
C. | 蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 | |
D. | 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4,4,5,1 | B. | 5,9,4,1 | C. | 5,8,4,1 | D. | 4,9,4,1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素類似物 | B. | 乙烯類似物 | ||
C. | 赤霉素類似物 | D. | 細(xì)胞分裂素類似物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子通道和產(chǎn)生興奮過程 | B. | 鉀離子通道和興奮性恢復(fù)過程 | ||
C. | 鈉離子通道和興奮性恢復(fù)過程 | D. | 鉀離子通道和產(chǎn)生興奮過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作根尖有絲分裂裝片時,壓片的目的是使細(xì)胞相互分離 | |
B. | 觀察多種多樣的細(xì)胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗 | |
C. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響時不可用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果 | |
D. | 用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時,在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同物種的生物一定存在地理隔離 | |
B. | 一個種群的生物存在地理隔離,不存在生殖隔離 | |
C. | 東北虎和華南虎兩個種群基因庫中的基因可以交流,所以它們屬于同一物種 | |
D. | 由于不同物種間存在生殖隔離,所以正常情況下不同物種之間不可能產(chǎn)生后代 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替的結(jié)果 | B. | 人為干擾的結(jié)果 | ||
C. | 領(lǐng)域行為引起的結(jié)果 | D. | 各物種長期相互適應(yīng)的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com