精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】為研究根背光生長與生長素的關系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA （生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據此實驗的結果，能得出的結論是（ ）

A. 促進根生長的最適生長素濃度為0.001 mg/L

B. NPA對水稻根生長的作用具有兩重性

C. 單側光對向光一側生長素的合成沒有影響

D. 單側光照射下根的背光生長與生長素的橫向運輸有關

【答案】D

【解析】根據表格分析，生長素濃度為0.001 mg/L時彎曲角度最大，只能說明實驗中的四個濃度中生長素濃度為0.001 mg/L是最好的，但是不一定是最適宜的，A錯誤；對比四個外源生長素的測定指標，可以看出隨生長素濃度的增高，生長速度是現增高后降低，可以看出生長素對根生長的作用具有兩重性，而NPA是生長素運輸抑制劑，其通過抑制生長素的運輸，進而抑制植物生長，B錯誤；題干沒有給出單側光對向光一側生長素合成或分解是否有影響的任何信息，無法得出單側光對向光一側生長素的合成或分解有沒有影響的結論，C錯誤；用生長素抑制劑處理根，根的彎曲程度減弱，說明單側光照射下根的背光生長與生長素的橫向運輸有關，D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為醫(yī)院驗血報告單的部分載圖，分析合理的是（ ）

A. 甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B. 正常人從寒冷的室外進入醫(yī)院立即抽血，檢測出甲狀腺激素含量與正常值低

C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節(jié)TSH激素的分泌

D. 遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度（用CO2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關說法錯誤的是（ ）

A.該溫度下，蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多
B.氧氣濃度為6%時，蘋果只進行有氧呼吸
C.氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素
D.隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素主要有赤霉素、乙烯、、和脫落酸等5類．赤霉素和乙烯的主要功能分別是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產物，有關分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細胞，如圖所示，你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前，其細胞液的濃度依次是（ ）

A.A＞B＞C
B.A＜B＜C
C.B＞A＞C
D.B＜A＜C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植被嚴重破壞的陡坡在封山育林后若干年內，經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型三個植物物種的種群密度變化如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．整個過程就是一個群落的次生演替過程

B．物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響

C．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

D．在各個階段群落中都存在分層現象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。以下說法正確的是

A.該圖可表示水平放置的莖近地側生長素濃度的變化

B.該圖可表示胚芽鞘尖端背光側生長素濃度的變化

C.該圖可表示水平放置的根近地側生長素濃度的變化

D.該圖可表示水平放置的根遠地側生長素濃度的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象中不屬于免疫的是（ ）
A.注射青霉素消滅肺炎雙球菌
B.麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒
C.溶菌酶消滅侵入人體的細菌
D.脾臟中的吞噬細胞吞噬病毒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案