【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線②可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D.曲線③可以表示人從幼年到成年體內(nèi)相對含水量的變化

【答案】D

【解析】

自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝有關(guān)，比值越大，新陳代謝越活躍，而人隨著年齡的增長，身體機(jī)能衰退，新陳代謝減慢，故自由水與結(jié)合水的比值應(yīng)降低，這與曲線①描述相符，A正確；自由水與結(jié)合水的比值影響細(xì)胞代謝的旺盛程度，比值越大，細(xì)胞代謝越強(qiáng)，這與曲線②描述相符，B正確；一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，由于水分減少，無機(jī)鹽的絕對含量不變，所以相對含量增加；但當(dāng)自由水全部脫去后，玉米種子的總質(zhì)量不再發(fā)生變化，即后期無機(jī)鹽的相對含量會保持穩(wěn)定，這與曲線②描述相符，C正確；人在不同的時(shí)期體內(nèi)含水量：胎兒時(shí)期90%，嬰兒80%以上，成年人60-70%，老年60%以下，隨著年齡增長呈現(xiàn)下降趨勢，這與曲線③描述不符，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖：下列各項(xiàng)有關(guān)表述錯誤的是 （ ）

A. 克隆羊“多利”的主要性狀與甲羊一致，因?yàn)槠浼?xì)胞核基因來自甲羊

B. 克隆羊“多利”的培育過程中采用的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因和核移植

C. 乙羊的去核卵細(xì)胞為重組細(xì)胞基因表達(dá)提供了細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境條件

D. 此過程說明高度分化動物細(xì)胞核具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

C.若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像會左移

D.若在甲中看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的綠色植物每年通過光合作用制造的有機(jī)物高達(dá)2200億噸，相當(dāng)于全球每年能量消耗的10倍，可見對光合作用的研究具有重要的意義。

（1）光合作用是將_______轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)化合物并釋放出氧氣的過程，也是將自然界中光能最終轉(zhuǎn)化為（有機(jī)化合物中穩(wěn)定的）_______的途徑。

（2）綠色植物葉肉細(xì)胞的光合色素分布在葉綠體的_______膜上，可吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能，并將轉(zhuǎn)化的能量儲存在_______中，用于暗反應(yīng)中C3的還原。

（3）細(xì)胞內(nèi)的葉綠體是一種動態(tài)的細(xì)胞器，隨光照強(qiáng)度的變化，其分布和位置也會發(fā)生改變，該過程稱為葉綠體定位。由圖1結(jié)果可知，弱光條件下，葉綠體會匯集到細(xì)胞頂面，使其能_______；強(qiáng)光條件下，葉綠體移動到細(xì)胞兩側(cè)，以避免強(qiáng)光的傷害。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，葉綠體定位至少需要兩個(gè)條件，即葉綠體的移動和新位置上的錨定。化學(xué)處理破壞細(xì)胞內(nèi)的微絲蛋白（細(xì)胞骨架成分）后，葉綠體定位異常，推測葉綠體是沿著_______進(jìn)行移動；去除葉綠體的CHUP1蛋白后，葉綠體定位異常（圖2），推測葉綠體是通過CHUP1蛋白錨定在微絲蛋白上，則CHUP1蛋白位于葉綠體_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦缺血會造成神經(jīng)細(xì)胞不可逆損傷（腦損傷），可導(dǎo)致患者死亡或是永久性殘疾。干細(xì)胞療法將成為腦缺血治療的潛在策略。

（1）M（骨髓基質(zhì)細(xì)胞）是一種干細(xì)胞，可通過_______，增加神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量和種類，在腦缺血的治療中發(fā)揮作用。

（2）為探究M對腦缺血損傷恢復(fù)的其他機(jī)制，科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①將正常的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行氧糖剝奪（OGD）處理，即放入低氧箱或者更換無糖的培養(yǎng)基，模擬在_______情況下的細(xì)胞損傷。提取M細(xì)胞的線粒體，用紅色熒光物質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記，繼而將帶標(biāo)記的線粒體與OGD神經(jīng)細(xì)胞放入M培養(yǎng)基中共培養(yǎng)24小時(shí)。顯微鏡下觀察到OGD神經(jīng)細(xì)胞中出現(xiàn)_____，則說明M的線粒體轉(zhuǎn)移到了OGD神經(jīng)細(xì)胞中。

②為進(jìn)一步探究M的線粒體轉(zhuǎn)移對OGD神經(jīng)細(xì)胞的影響，進(jìn)行如下分組實(shí)驗(yàn)：

分組

第1組

第2組

第3組

第4組

處理

方法

用含有線粒體的

M培養(yǎng)基與

OGD 神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行共培養(yǎng)

用不含線粒體的

M培養(yǎng)基與

OGD 神經(jīng)細(xì)胞

進(jìn)行共培養(yǎng)

正常培養(yǎng)基與

OGD 神經(jīng)細(xì)胞

進(jìn)行共培養(yǎng)

正常培養(yǎng)基與_____的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行共培養(yǎng)

Ⅰ．第4組為正常對照組，請將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：_______。

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)檢測各組神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的ATP水平，以第4組ATP水平作為1，比較其余各組相對第4組的比值，結(jié)果如圖1。

由結(jié)果可知，第1組神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)ATP水平_______正常水平，第2組ATP水平與第3組接近，由此排除_______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）請根據(jù)（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果，闡述M對腦缺血損傷恢復(fù)的可能機(jī)制_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組對某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究隨時(shí)間的變化趨勢，結(jié)果如下圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（）

A. 甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

B. 乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是(　　)

A. 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B. 乙圖中d點(diǎn)比c點(diǎn)在相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率快

C. M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度

D. 丙圖中，隨著溫度繼續(xù)升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

(1)物質(zhì)a是____________，檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是______________。在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是___________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是___________。

(2)物質(zhì)b是___________。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為___________。

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。

(4)物質(zhì)d是___________，d和___________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列遺傳圖解的理解，敘述錯誤的是

A. ①②④⑤過程中發(fā)生了減數(shù)分裂

B. 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占1/3

C. ③過程具有隨機(jī)性，所以子代中Aa占1/2

D. ⑥過程發(fā)生了基因的自由組合

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同步練習(xí)冊答案