【題目】下列與進化有關的名詞的敘述，不正確的是

A. 在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

B. 在一個種群中，控制一對相對性狀的基因頻率之和為1

C. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 種群是生物進化的基本單位，物種是生物繁殖的基本單位

【答案】D

【解析】在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和與控制一對相對性狀的基因頻率之和都為1，A、B正確；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；種群既是生物進化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能（ ）

A. 保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能

B. 信息交流功能

C. 控制物質(zhì)進出功能

D. 保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項敘述中，正確的是（ ）

A.a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程
B.e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程
C.以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D.以H218O作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中數(shù)量的細胞器是

A. 中心體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗．甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復．分析下列敘述，不正確的是（　　）
A.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II桶小球總數(shù)可不等
C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設A，b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培養(yǎng)出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示．

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 ． 若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有株．基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中Aabb植株所占的比例是 ， AAbb與aabb的數(shù)量比是 ．
（2）過程⑤常采用方法由AaBb得到Ab個體．過程⑥最常用處理得到AAbb個體．“過程⑤⑥”的育種方法稱為 ， 與“過程①②③”的育種方法相比，該育種方法的優(yōu)勢是 ．
（3）過程④在完成獲取目的基因必須用到的工具酶是 ， 除該酶外，將目的基因與運載體結(jié)合還要用到的一種工具酶是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大豆種子在25℃、黑暗、無菌、潮濕的條件下萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的含量變化，請據(jù)圖回答：

（1）在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是__________。

（2）大豆種子萌發(fā)和生長過程中總糖量下降的原因是：____________________。

（3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘�、實驗步驟和實驗結(jié)果。

①實驗原理：蛋白質(zhì)______，其顏色深淺與其含量成正比。

②實驗步驟：

第一步：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9d后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液。

第二步：取3支試管，編號l、2、3，分別加入等量的萌發(fā)l、5、9d的蛋白質(zhì)制備液。

第三步：向3支試管中均先加入__________，搖勻：__________，搖勻。觀察對比顏色變化。

③實驗結(jié)果：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 小腸黏膜的一些細胞具有內(nèi)分泌功能

B. 小腸上皮細胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換

C. 血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

D. 小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白質(zhì)分泌到腸腔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）從細胞膜的組成成分上看，圖中B代表______________。

（2）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>___________。

（3）葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。

（4）功能越復雜的細胞膜，______________的種類和數(shù)量越多，

（5）下圖表示的是某種動物細胞內(nèi)外離子的相對濃度。分析并回答問題：

通過主動運輸方式進入細胞的離子是________。你做出判斷的依據(jù)是_______。

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