通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)可能會(huì)有什么樣的結(jié)果

A.細(xì)胞停止分裂保持原狀                          B.產(chǎn)生多核細(xì)胞

C.正常分裂                                      D.不能形成紡錘體

B


解析:

本題考查有絲分裂過程。植物細(xì)胞中的高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),在有絲分裂的末期在細(xì)胞板的位置生成新的細(xì)胞壁,一個(gè)細(xì)胞成為2個(gè)細(xì)胞,如果破壞高爾基體,則不能形成細(xì)胞壁,就不能形成2個(gè)細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)2個(gè)核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果:                    (    )

A.細(xì)胞停止分裂          B.產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞

C.正常分裂              D.不能形成紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果

    A.細(xì)胞停止分裂

    B.產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞

    C.正常分裂

    D.不能形成紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果(  )

A.不可能產(chǎn)生多核細(xì)胞

B.產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞

C.正常分裂

D.不能形成紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果

A.細(xì)胞停止分裂                                         B.可能產(chǎn)生多核細(xì)胞

C.正常分裂                                                  D.不能形成紡錘體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果(    )

A.細(xì)胞停止分裂                B.產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞 

C.正常分裂                   D.不能形成紡錘體

 

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