閱讀分析下列材料,回答有關動、植物生命活動調節(jié)的相關問題。
(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明____________________。
②進食后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的________分泌的。
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于______________________________。
(2)圖2表示下匠腦和垂體在人體分泌活動中重要的調節(jié)作用。請根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓_____,①~⑤過程中屬于負反饋的是_____。
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將_____。
(3)下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(表中a為清水,b~f為濃度由低到高的五種油菜素內酯水溶液),請根據(jù)材料分析:
該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性? _____。理由是________________________________________。
(1)①糖尿病的產生與胰島有關,而與腺泡無關 ②(胰島)B細胞 ③激素②促進糖原合成(促進糖轉化為非糖物質,促進糖的氧化分解);激素①促進糖原分解或非糖物質轉化為葡萄糖
(2)①降低 ④和⑤ ②提高
(3)否 該實驗結果只表明b~f各種濃度均有促進作用,沒體現(xiàn)抑制作用
考查動物激素和植物激素的調節(jié)。說明胰島是內分泌器官,糖尿病的產生與胰島有關,而與腺泡無關;激素②為胰島素,是由胰島B細胞分泌的,其靶細胞為全身組織細胞;胰島素的作用是促進糖轉化為非糖物質,促進糖的氧化分解,而胰高血糖素①的作用是促進糖原分解或非糖物質轉化為葡萄糖;抗利尿激素的主要功能是促進腎小管和集合管重吸收水分,使血漿滲透壓降低,排尿量減少;激素c為甲狀腺激素,其含量超過一定程度時,則抑制垂體和下丘腦的分泌,為負反饋調節(jié);甲狀腺激素的生理作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將提高;不能說明,二重性是低濃度促進,高濃度抑制,該實驗結果只表明b~f各種濃度均有促進作用,沒體現(xiàn)抑制作用。
科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題5.3植物的激素調節(jié)(解析版) 題型:綜合題
閱讀分析下列材料,回答有關植物生命活動調節(jié)的問題:
(1)為研究一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響,研究人員進行了相關實驗,結果如甲圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的________點。
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如乙圖所示。根據(jù)①③組結果可得出的結論是_______________________________________________;繼而將②組結果與①③進行比較,可得出的結論是_______________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀分析下列材料,回答有關動、植物生命活動調節(jié)的相關問題。
(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明 。
②進食后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的 分泌的。
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于 。
(2)圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動中重要的調節(jié)作用。請根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 ,①~⑤過程中屬于負反饋的是 。
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將 。
(3)下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(表中a為清水b~f為濃度由低到高的五種油菜素內酯水溶液),請根據(jù)材料分析:
該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性? 。理由是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三第一次學情調研測試生物試卷 題型:綜合題
(8分)閱讀分析下列材料,回答有關動、植物生命活動調節(jié)的相關問題。
(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時、激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明 。
②進食后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的 分泌的。
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于 。
(2)圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌中重要的調節(jié)作用。請根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血糖漿滲透壓 ,①~⑤過程中屬于負反饋的是 。
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將 。
(3)下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(表中a為清水b~f為濃度由低到高的五種油菜素內酯水溶液),請根據(jù)材料分析。:
組別 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性? 。
理由是 。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題
閱讀分析下列材料,回答有關動、植物生命活動調節(jié)的相關問題。
(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請根據(jù)材料分析:
①1889年科學家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質”的器官。同時有人發(fā)現(xiàn)阻斷動物的胰腺導管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說明____________________。
②進食后半小時,圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的________分泌的。
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于______________________________。
(2)圖2表示下匠腦和垂體在人體分泌活動中重要的調節(jié)作用。請根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓_____,①~⑤過程中屬于負反饋的是_____。
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將_____。
(3)下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(表中a為清水,b~f為濃度由低到高的五種油菜素內酯水溶液),請根據(jù)材料分析:
該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性? _____。理由是________________________________________。
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