【題目】突變型果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示,下列敘述正確的是(

A.紫眼基因pr、粗糙眼基因ru為一對(duì)等位基因

B.在有絲分裂后期,圖中的三條染色體之間可發(fā)生自由組合

C.減數(shù)第一次分裂前期,2、3號(hào)染色體部分互換屬于基因重組

D.在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞的同一極可能有基因wpr、e

【答案】D

【解析】

由圖可知,白眼對(duì)應(yīng)的基因和焦剛毛對(duì)應(yīng)的基因均位于X染色體上,二者不能進(jìn)行自由組合;翅外展基因和紫眼基因位于2號(hào)染色體上,二者不能進(jìn)行自由組合;粗糙眼和黑檀體對(duì)應(yīng)的基因均位于3號(hào)染色體上,二者不能進(jìn)行自由組合。位于非同源染色體:X染色體、2號(hào)及3號(hào)染色體上的基因可以自由組合。

A2號(hào)和3號(hào)是非同源染色體,故紫眼基因pr、粗糙眼基因ru不是一對(duì)等位基因,A錯(cuò)誤;

B、減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體之間才能自由組合,B錯(cuò)誤;

C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換才屬于基因重組,2號(hào)和3號(hào)是非同源染色體,C錯(cuò)誤;

D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開(kāi),非同源染色體上非等位基因自由組合,在減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色體單體分開(kāi),非等位基因wpr、e可能移向同一極,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為腎小管和集合管對(duì)水分重吸收的示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖分析下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A.B側(cè)為腎小管和集合管管腔,ADH促進(jìn)水分重吸收進(jìn)入B側(cè)

B.ADH為抗利尿激素,由下丘腦合成,垂體釋放,細(xì)胞外液滲透壓升高其分泌量增加

C.圖示A側(cè)可以看出水分的跨膜運(yùn)輸需要蛋白質(zhì)參與

D.ADH與受體結(jié)合后促進(jìn)②過(guò)程的進(jìn)行,該過(guò)程需要消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示光合作用的部分代謝過(guò)程,圖中A、B、M表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)光合色素分離可用_________試劑,其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱為____________ 。除了圖中所示物質(zhì),葉綠體中其他含有磷元素的物質(zhì)是__________。(寫(xiě)出兩種)

2)圖中水裂解產(chǎn)生 ______________。據(jù)圖分析,膜蛋白具有____________________功能。

3)圖中M代表 __________,NADPHATP分別為碳反應(yīng)中三碳酸的還原提供了 ____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,對(duì)種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理目前尚無(wú)定論。最能被接受的是KhanWaters提的“植物激素三因子”假說(shuō),其模型如圖所示。GACKABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.36組對(duì)照的自變量是有無(wú)GA,而CKABA都是無(wú)關(guān)變量

C.據(jù)第5、6、78組可知,不管CKABA是否存在生理活性濃度,若GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)

D.綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干寬),結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

B. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)沒(méi)有放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個(gè)堿基,其中有a個(gè)胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,檢測(cè)到如下圖I、II兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析,不正確的是(

A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型,比例為13

B.DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí),其上的基因遵循基因分離定律

C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n1)(ma×05

D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2nl2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)下列四圖的生物學(xué)意義,描述正確的是(

A.甲圖中的其它元素代表的是NN、P,都是干重細(xì)胞中含量最多的元素

B.乙圖中所示的遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病

C.丙圖細(xì)胞中有2條染色單體、4個(gè)DNA分子

D.丁圖所示的生物也可能是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用油茶植株進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果及處理如下圖所示,其他環(huán)境條件相同且適宜。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗夂袭a(chǎn)物輸出對(duì)光合作用的影響

B.該實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相同的油茶植株

C.該實(shí)驗(yàn)的自變量是果實(shí)與葉片數(shù)目比

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的凈光合速率是指實(shí)驗(yàn)前后果實(shí)中有機(jī)物的積累量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秀麗線蟲(chóng)是一種線形動(dòng)物,多為雌雄同體,只有少數(shù)為雄性個(gè)體,繁殖能力強(qiáng),后代數(shù)目多,是遺傳學(xué)研究的模式生物。請(qǐng)根據(jù)以下兩類秀麗線蟲(chóng)個(gè)體的特點(diǎn)回答問(wèn)題:

雌雄同體(2n=12 雄性個(gè)體(2n=11

①兩條X染色體:XX ①有一條X染色體:XO

②自體受精產(chǎn)生后代 ②產(chǎn)生的精子都能存活并能完成受精

③雌雄同體間不能雜交

1)若要研究秀麗線蟲(chóng)的基因組,應(yīng)檢測(cè)_________條染色體的DNA序列。

2)突變型雌雄同體()與野生型雄蟲(chóng)()做親本混合培養(yǎng)。F1中秀麗線蟲(chóng)的基因型有______種;選出F1中的野生型個(gè)體進(jìn)行培養(yǎng),的表現(xiàn)型及其比例為________________。

3)若將野生型雌雄同體()與突變型雄蟲(chóng)()做親本混合培養(yǎng)來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律,你認(rèn)為是否合適?_____________________,理由是________________________。

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