(04上海卷)(13分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的________期,圖1 中CD段形成的原因是________。
(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中________細(xì)胞處于圖1中的DE段。
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(04上海卷)(5分)反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)、外環(huán)境變化做出的應(yīng)答。有人做了脊蛙反射實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前須將蛙頭部剪去,其目的是___________。
(2)將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在蛙右后肢下端的皮膚上,可看到 現(xiàn)象。
(3)若破壞蛙的脊髓,再重復(fù)上述(2)中的操作,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________,其原因是___________。
(4)在上述反射活動(dòng)過程中,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式由一個(gè)神經(jīng)元經(jīng)___________傳到下一個(gè)神經(jīng)元。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(04上海卷)(10分)洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一,左圖是經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后的洋蔥示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若利用此洋蔥觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,則取材部位應(yīng)是________,該部位用肉眼觀察呈______色。實(shí)驗(yàn)中用________和________分別作為解離液和染色液,當(dāng)你用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期,原因是________。
(2)若要驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水原理,則最好的取材部位是________,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)空白處畫出你在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞失水后的狀態(tài)(畫一個(gè)細(xì)胞)。
(3)若要嘗試?yán)么搜笫[進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),你將用到的試劑分別是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(04上海卷)下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是
①腎上腺素②突觸后膜上的受體③淀粉④唾液淀粉酶⑤纖維素⑥胰高血糖素
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
(04上海卷)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體
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