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12．下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，在圖a和圖b中，3個物種的資源利用狀況不同。下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是（    ）

       A．圖a中3個物種的種內斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

       B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內斗爭激烈

       C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種1有被排除的危險

       D．兩圖中的物種間的競爭激烈程度相等


【答案】A

【解析】本題考查生物必修三中種群和群落有關內容。在圖a和圖b中，3個物種的資源利用狀況不同，圖a中種群之間資源交叉不多，所以種間斗爭不激烈，種內斗爭激烈。圖b中3個物種的資源交叉重合很多，所以種間競爭激烈。


練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：


3．（2013天津卷）5. 大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. 黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B. F1 與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1 和F2 中灰色大鼠均為雜合體

D. F2 黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：


13．(2013廣東卷)2.1953年Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型，其重要意義在于

①證明DNA是主要的遺傳物質②確定DNA是染色體的組成成分

③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息④為DNA復制機構的闡明奠定基礎

A. ①③                     B. ②③                              C. ②④                  D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：


30．（2013江蘇卷）32.（9分）圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是____________。

（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____________。

（3）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是____________。

（4）在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是____________。

（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點____________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是____________。

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7．下列有關體溫調節(jié)的說法正確的是

       A．恒溫動物的體溫是恒定不變的

       B．體溫升高都是由于細胞代謝產熱增加引起的

　    C．皮膚冷覺感受器興奮，會引起皮下毛細血管舒張

　    D．下丘腦有體溫調節(jié)中樞，同時還對某些腺體活動具有調節(jié)功能

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17．黃瓜為雌雄同株異花植物。某小組以黃瓜為對象做了如下實驗：①將20朵雌花花蕾套袋，并分為甲乙兩組；②開花后在甲組雌蕊柱頭上涂上一定濃度的IAA，在乙組柱頭上涂上相同濃度的NAA，再套袋。對于該實驗下列說法錯誤的是  （    ）

       A．缺少只套袋處理的雌花做對照

       B．不需要進行人工去雄處理

       C．實驗中IAA和NAA的濃度為無關變量

       D．實驗結果可以體現(xiàn)生長素作用的兩重性

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24．番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。從該圖可得出乙烯能促進（    ）

       ①細胞壁松弛酶活性升高                       ②果實色素積累 

       ③番茄果實發(fā)育                               ④番茄果實成熟

       A．①②③           B．①②④          C．②③④             D．①③④

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41．潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻（滸苔）。如圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關系，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

       A．各種藻類存在競爭關系

       B．濱螺密度越大，藻類種數(shù)越多

       C．若沒有濱螺，藻類多樣性會降低

       D．濱螺在中等密度時，藻類多樣性程度最高

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27．下列實例與所用的原理中，正確的是                                        （    ）

       A．無子番茄——多倍體育種             B．無子西瓜——單倍體育種

       C．青霉素高產菌株——基因突變        D．克隆羊“多利”的培育——基因重組

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