17．關于基因工程的敘述不正確的是（　　）
A．需要DNA連接酶和限制酶
B．作為運載體的質粒，應有多個限制性酶的切割位點
C．任一個質粒都可以在基因工程中做運載體
D．目的基因與運載體連接的時候，要在DNA連接酶的作用下，形成磷酸二酯鍵

分析 基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運載體：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）--分子“剪刀”，DNA連接酶--分子“針線”，質粒、動植物病毒或噬菌體--運載體，A正確；
B、作為運載體的質粒，應有多個限制性酶的切割位點，要有標記基因，B正確；
C、作為基因工程的運載體，必須具備一定的條件，而自然界中的質粒不一定具備相應的條件，因此不一定都可以作為基因工程中的運載體，C錯誤；
D、在構建基因表達載體即目的基因與運載體連接的時候，要在DNA連接酶的作用下，形成磷酸二酯鍵，D正確．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的相關知識，重點考查基因工程的工具酶和運載體，要求考生識記質粒的化學本質，掌握作為基因工程運載體必須具備的條件，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•肇慶二模）下列關于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A．蛋白質是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B．DNA是一切由細胞構成的生物的遺傳信息載體

C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D．葉綠體很小，結構內不可能有蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于“生物維持PH穩(wěn)定”的實驗中，下列敘述錯誤的是（　　）
A．鹽酸和氫氧化鈉有腐蝕性，要避免與眼睛皮膚接觸
B．每種實驗材料測定完后，都要將燒杯充分沖洗，才可以取等量另一材料
C．從加入的鹽酸和氫氧化鈉后PH變化看，生物材料更像緩沖液
D．在畫PH變化曲線時，一般以PH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某同學在模擬活動中建立的血糖調節(jié)模型，相關敘述正確的是（　�。�
A．激素甲能促進組織細胞利用葡萄糖B．激素乙能促進肌糖原的分解
C．激素甲可使細胞乙的活動增強D．細胞乙是胰島B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示某種大分子物質的基本單位，關于它的敘述錯誤的是（　�。�
A．該物質是核糖核苷酸
B．該物質含有C、H、O、N、P等元素
C．該物質形成的大分子物質是RNA，它主要分布在細胞質中
D．在T2噬菌體和HIV中都找不到這種物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1表示一個綠色植物的葉肉細胞中光合作用與呼吸作用的模式圖，a～e表示相關物質．將該植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀測量隨光照強度增加裝置內CO2的變化量，測量時間均為1小時，測定的條件和結果如圖2所示（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得）．據(jù)圖回答下列問題：

（1）進行光合作用光反應、有氧呼吸第二階段的場所分別是類囊體薄膜和線粒體基質．
（2）圖1中的e代表的物質是丙酮酸．
（3）由圖2分析可知，影響A點和B點光合速率的因素是度和光照強度．D點時植物細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，圖中C點會向右移動．
（5）比較A、B兩點的實際光合作用強度：A小于（填“大于”、“等于”或“小于”）B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．日照近海邊的海藻、蝦蟹、魚類、微生物等生物生活在一起，共同構成了（　�。�
A．生物圈B．生態(tài)系統(tǒng)C．生物群落D．生物種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)；圖3所示為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量．據(jù)圖回答以下問題：

（1）物質循環(huán)與能量流動之間的相互內在關系是物質是能量流動的載體，能量是物質循環(huán)的動力．
（2）圖1中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充：無機環(huán)境→丁、甲→丙．
（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內戊的數(shù)量會增加．
（4）圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量．
（5）�；~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的物質循環(huán)和再生原理．同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農民經濟收入，使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協(xié)調，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理．我國西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長成半死不活狀．其失敗的原因主要是違背了協(xié)調與平衡原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．能進行有氧呼吸的細胞不一定有線粒體
B．真核細胞的遺傳信息全都儲存在細胞核中
C．細胞質基質能為生命活動提供ATP
D．細胞是生物體結構、代謝和遺傳的基本單位

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