某同學做“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原”實驗,第二次加清水處理后的一個細胞如下圖,下列有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    該實驗最好用紫色洋蔥鱗片葉表皮
  2. B.
    原生質(zhì)層由其中②③④組成
  3. C.
    此時的細胞處于質(zhì)壁分離復原過程中
  4. D.
    此時水分子的移動方向只能由⑦→⑥
D
試題分析:該實驗最好用紫色洋蔥鱗片葉表皮,因為液泡液相當于細胞液有顏色便于觀察;原生質(zhì)層由其中②細胞膜、④液泡膜和③兩層膜之間的細胞質(zhì)組成;放入清水中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原,此時的細胞處于質(zhì)壁分離復原過程中;水分子是相互滲透的,此時水分子的移動方向表現(xiàn)為由⑦→⑥和⑥→⑦。
考點:考查質(zhì)壁分離與復原的知識。
點評:難度中等,理解質(zhì)壁分離和復原的知識。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(06江蘇卷)以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

(1)請將下列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應關(guān)系用連線表示,每項只準選擇一次。

實驗名稱

材料、試劑、用具

探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

黑藻

細胞質(zhì)流動的觀察

斐林試劑

溫度對淀粉酶活性的影響

碘液

葉綠體中色素的提取和分離

載玻片

觀察植物細胞的有絲分裂

乙醇

(2)做“葉綠素的提取和分離”實驗時,畫濾液細線要注意的事項是_______;這了防止丙酮和苯危害我們的身體,在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是________、__________。

 
 

(3)某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗進,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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科目:高中生物 來源:江蘇高考真題 題型:讀圖填空題

請回答下列問題。

(1)請將上列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應關(guān)系用連線表示,每項只準選擇一次。
(2)做“葉綠體中色素的提取和分解實驗時,畫濾液細線要注意的事項是________;為了防止丙酮和苯危害我們身體健康,在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是__________、__________。
(3)某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07粵東四校聯(lián)考)(9分)以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

(1)根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。填寫下表中的空格。

需鑒定的有機物

用于鑒定的試劑

反應產(chǎn)生的顏色

還原糖

斐林試劑

 

蛋白質(zhì)

 

紫  色

淀  粉

碘  液

 

脂  肪

 

橘黃色

(2)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,畫濾液細線要注意的事項是                            ;(1分)

為了防止丙酮和苯危害我們身體健康,在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是        、        。

(3)某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。(2分)

 
 

 

 

 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

33.(14分)以下是與我們做過的生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請按要求答題:

 (1)找出完成下列各實驗所需的材料、試劑或用具的對應關(guān)系,每項只準選擇一次。

實驗名稱                                        材料、試劑、用具

      a 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用                  ① 黑藻

      b 細胞質(zhì)流動的觀察                              ② 0.01g/mLCuSO4;0.1g/mLNaOH

      c 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定                        ③ 0.05g/mLCuSO4;0.1g/mLNaOH

      d 葉綠體中色素的提取和分離                      ④ 載玻片

      e 觀察植物細胞的有絲分裂                        ⑤ 乙醇

______________________________________________________________________________________

 (2)  (I)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,畫濾液細線要注意的事項是_____________________________________________________________________________________;

(II)為了防止丙酮和苯危害我們身體健康,在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是_______________________________________, ___________________________________________。

  (3)某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在答題卡的方框內(nèi)補充畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

33.(14分)以下是與我們做過的生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請按要求答題:

 (1)找出完成下列各實驗所需的材料、試劑或用具的對應關(guān)系,每項只準選擇一次。

實驗名稱                                        材料、試劑、用具

      a 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用                  ① 黑藻

      b 細胞質(zhì)流動的觀察                              ② 0.01g/mLCuSO4;0.1g/mLNaOH

      c 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定                        ③ 0.05g/mLCuSO4;0.1g/mLNaOH

      d 葉綠體中色素的提取和分離                      ④ 載玻片

      e 觀察植物細胞的有絲分裂                        ⑤ 乙醇

______________________________________________________________________________________

 (2)  (I)做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,畫濾液細線要注意的事項是_____________________________________________________________________________________;

(II)為了防止丙酮和苯危害我們身體健康,在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是_______________________________________, ___________________________________________。

  (3)某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請你在答題卡的方框內(nèi)補充畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。

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