孟德?tīng)枌?duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了( )

A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證

C.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬,將其放歸到保護(hù)區(qū)中.?dāng)?shù)年后這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群.下列敘述正確的是( 。
A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B.野外的普氏野馬有助于增強(qiáng)保護(hù)區(qū)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.野外的普氏野馬種群中某些基因的頻率會(huì)發(fā)生定向的改變
D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用氨基酸長(zhǎng)期飼喂動(dòng)物.發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的肝糖原增加.與這一現(xiàn)象密切相關(guān)的生理過(guò)程是(  )
A.蛋白質(zhì)合成B.無(wú)氧呼吸C.脫氨基作用D.氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下圖中,能表示人的受精卵在分裂過(guò)程中DNA含量變化以及精細(xì)胞在形成過(guò)程中染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是( )

A.①和② B.①和③ C.②和③ D.④和③

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但雙方都有一白化病的兄弟,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少( )

A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若II-7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病;乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。

(2)II—5的基因型可能是 ,III-8的基因型是 。

(3)III—10的純合體的概率是________。

(4)假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是 。子女中患一種遺傳病的概率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位只患白化病的女性患者(致病基因?yàn)閍)的父親為正常,母親只患色盲(致病基因?yàn)閎)。則這位白化病人正常情況下產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞后期可能的基因型是( )

A.a(chǎn)XB或aY B.a(chǎn)XB或aXb

C.a(chǎn)aXBXB或aaYY D.a(chǎn)aXBXB或aaXbXb

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )

A.AABB B.a(chǎn)aBb C.AABb D.AaBb

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述不正確的是

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子

C.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA

D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案