【題目】如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是

Aab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B運動強度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C無氧呼吸使有機物中的能最大部分以熱能的形式散失,其余儲存在ATP

D若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

【答案】D

【解析】題圖顯示:乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物,ab段乳酸的含量維持在極低的水平,說明無氧呼吸非常弱,有氧呼吸非常強,bc段血液中乳酸水平和O2消耗量均在增加,說明無氧呼吸和有氧呼吸的強度均在增大,cd段血液中乳酸水平持續(xù)增加,O2消耗量保持穩(wěn)定,說明無氧呼吸強度快速增大,有氧呼吸強度保持相對穩(wěn)定,A項錯誤;人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時,CO2的產(chǎn)生量與O2消耗量相等,人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時,沒有O2消耗,也沒有CO2產(chǎn)生,因此運動強度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將等于O2消耗量,B項錯誤;氧呼吸使有機物不徹底的分解,釋放出少量的能量,釋放出的能量的大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中,C項錯誤;當(dāng)運動強度超過b時,隨著運動強度的增加,血液中乳酸水平開始緩慢上升,但在c之后,上升幅度加快,因此若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力, D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )。

A. SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

B. 細(xì)菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

C. 多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動

D. 發(fā)菜、念珠藻、顫藻都屬于藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于原核生物的一組是( )

①藍(lán)藻 ②病毒 ③肝細(xì)胞 ④衣藻 ⑤水綿 ⑥黃曲霉菌 ⑦乳酸菌 ⑧大腸桿菌

A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A. 發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性

B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用

C. 用果膠酶澄清果汁時,溫度越低澄清速度越快

D. 洗衣時,加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。

A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象

B.體現(xiàn)在個體形成雌、雄配子的過程中

C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為

D.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分步驟示意圖,對此過程的有關(guān)敘述中正確的是

A. 選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡單,成分只有蛋白質(zhì)和DNA

B. 35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的

C. 離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中

D. 上圖的實驗充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體。下列敘述正確的是

A該遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病

B一1、Ⅲ—1和Ⅲ—5均為純合子,則V-?為患者的概率是1/48

CⅢ—3的致病基因只能來自-1和Ⅱ—3

DⅡ—2、Ⅱ—3、一4、Ⅱ—5基因型相同的概率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核,下列有關(guān)小球藻細(xì)胞的敘述正確的是

A只含有一種核酸,即DNA或RNA

BmRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合

C光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D沒有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是

AabG1期,細(xì)胞核中發(fā)生蛋白質(zhì)合成

Bcd時期的每個細(xì)胞都含有23對同源染色體

Ccd時期可能發(fā)生交叉互換

Dde時期表明同源染色體發(fā)生了分離

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同步練習(xí)冊答案