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將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內,18O2進入細胞進行有氧呼吸后,最先出現18O的化合物是( 。
A、丙酮酸
B、乳酸
C、CO2
D、H2O
考點:有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量.
2、同位素用于追蹤物質運行和變化過程時,叫做示蹤元素.用示蹤元素標記的化合物,化學性質不變.人們可以根據這種化合物的性質,對有關的一系列化學反應進行追蹤.這種科學研究方法叫做同位素標記法.
解答: 解:根據有氧呼吸過程中的物質變化,第三階段是氧氣和[H]反應生成水,因此含有放射性18O2進入細胞后,最先出現的具有放射性的化合物是水,ABC錯誤,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查了對有氧呼吸過程中元素的追蹤問題,進一步強化考生對有氧呼吸過程的理解.有氧呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)受損傷,會導致運動性失語癥
B、人的短期記憶主要與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關
C、感染結核桿菌后,機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅
D、在調節(jié)人體血糖平衡時,胰島素與胰高血糖素相互抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖,下列敘述不正確的是( 。
A、如果該圖為組成細胞的化合物,那么A中含有的元素為H、O
B、如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素,那么A應該是C元素
C、如果該圖是已經完全脫水后的細胞,那么A是蛋白質
D、如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素,那么其中微量元素的總量不超過3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于有氧呼吸的特點,下列表述不正確的是( 。
A、需要氧氣的參與
B、釋放出二氧化碳
C、生成大量的ATP
D、生成少量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

只在減數分裂過程中發(fā)生,而在有絲分裂過程中不發(fā)生的是( 。
A、DNA的復制
B、紡錘絲的形成
C、同源染色體的分離
D、著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關研究方法的運用,敘述正確的是(  )
A、薩頓推論出基因在染色體上運用的是假說-演繹法
B、科學家一般采用同位素標記法研究光合作用和細胞呼吸的化學反應過程
C、沃森和克里克運用模型法研究DNA的復制方式
D、孟德爾遺傳定律的發(fā)現運用了類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是( 。
A、由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B、根據6與9的關系,可推知致病基因在常染色體上
C、2號、5號的基因型分別為AA、Aa
D、若7號和8號結婚,則生一個患病男孩的概率為
1
6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面3個圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式.促甲狀腺激素和神經遞質的傳輸方式依次是( 。
A、①②B、②③C、①③D、②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下敘述中正確的是(  )
A、細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息
B、人體對寒冷刺激的反應與甲圖、乙圖所示調節(jié)都有關
C、若細胞1為甲狀腺細胞,那么細胞2指的是肝細胞和肌細胞
D、信息傳遞的速度從細胞3到細胞4比從細胞1到細胞2要緩慢

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